Ausverkauft, aber heiß begehrt!
Mehr zum Buch
Publikace se zabývá výukou současného umění na středních školách a shrnuje výsledky dvou výzkumných šetření, které přinášejí jednak vhled do uvažování žáků nad současným uměním a jednak pohled pedagogů, jejichž úkolem je žáky na jejich cestě k porozumění umění provázet. Knihu doplňuje také oddíl věnovaný novým médiím v umění, který poukazuje na možnosti nových médií ve výuce a vyzdvihuje jejich využitelnost a efektivitu. Součástí publikace jsou také přepisy rozhovorů s pedagogy, kteří jsou aktivní na umělecké scéně jako tvůrci nebo jako teoretici.
Buchkauf
Učit umění: učitel a žák v labyrintu současného umění, Magdalena Adámková Turzová, Petra Filipová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Učit umění: učitel a žák v labyrintu současného umění
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Magdalena Adámková Turzová, Petra Filipová
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 183
- ISBN10
- 8024448491
- ISBN13
- 9788024448497
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Kunst & Kultur, Kunst, Psychologie, Kunstgeschichte & -theorie, Kunstgeschichte, Moderne Kunst, Didaktik, Ästhetische Erziehung
- Beschreibung
- Publikace se zabývá výukou současného umění na středních školách a shrnuje výsledky dvou výzkumných šetření, které přinášejí jednak vhled do uvažování žáků nad současným uměním a jednak pohled pedagogů, jejichž úkolem je žáky na jejich cestě k porozumění umění provázet. Knihu doplňuje také oddíl věnovaný novým médiím v umění, který poukazuje na možnosti nových médií ve výuce a vyzdvihuje jejich využitelnost a efektivitu. Součástí publikace jsou také přepisy rozhovorů s pedagogy, kteří jsou aktivní na umělecké scéně jako tvůrci nebo jako teoretici.