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Freiarbeit in der Grundschule

Offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis

Autor*innen

Differenzierung und Vielfalt; Abbau von Lehrerzentriertheit; Qualität offener Lernsituationen; Freiarbeit und Lernbereiche;

Freiarbeit in der Grundschule, Ursula Michailow Drews

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Titel: Freiarbeit in der Grundschule
Untertitel: Offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis
Sprache: Deutsch
Autor*innen: Ursula Michailow Drews
Verlag: Grundschulverb.
Erscheinungsdatum: 2002
Seitenzahl: 336
ISBN10: 3930024829
ISBN13: 9783930024827
Reihe
Schlagwörter: Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
Beschreibung: Differenzierung und Vielfalt; Abbau von Lehrerzentriertheit; Qualität offener Lernsituationen; Freiarbeit und Lernbereiche;