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„Pfadfinden und Schule“ sind zwei Bereiche der Erziehung und Entwicklung junger Menschen, die auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte haben. Doch ist das so und was können sie - jeweils für sich und füreinander - bedeuten? Im Buch werden die beiden potenziellen Kooperationspartner zunächst einzeln vorgestellt und das Potenzial einer Zusammenarbeit ausgeleuchtet. Daneben präsentiert es ein gelungenes Projekt - die Kooperation des BDP-Stammes „Wanderfalken“ und der "Schule Marienau, zeigt Perspektiven auf und formuliert zusammenfassende Thesen.
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Pfadfinden und Schule, Miriam Kaiser
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2005
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- Titel
- Pfadfinden und Schule
- Untertitel
- Zur erzieherischen Bedeutung der Pfadfinderei für den freizeitpädagogischen Bereich der Schule
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Miriam Kaiser
- Erscheinungsdatum
- 2005
- Seitenzahl
- 89
- ISBN10
- 3895690651
- ISBN13
- 9783895690655
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Beschreibung
- „Pfadfinden und Schule“ sind zwei Bereiche der Erziehung und Entwicklung junger Menschen, die auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte haben. Doch ist das so und was können sie - jeweils für sich und füreinander - bedeuten? Im Buch werden die beiden potenziellen Kooperationspartner zunächst einzeln vorgestellt und das Potenzial einer Zusammenarbeit ausgeleuchtet. Daneben präsentiert es ein gelungenes Projekt - die Kooperation des BDP-Stammes „Wanderfalken“ und der "Schule Marienau, zeigt Perspektiven auf und formuliert zusammenfassende Thesen.