Mathe kann man anfassen!
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1 und 2 +++ Handlungsorientierung ist das A und O im Mathematikunterricht, besonders in den ersten beiden Schuljahren. Denn tragfähige Vorstellungen von Zahlen, Rechenoperationen und Sachsituationen gewinnen zukünftige Zahlenjongleure nur über handelnde Entdeckungen – beim Sortieren, Bauen oder Durchspielen. Die über 200 Unterrichtsideen und Materialien in diesem Buch zeigen Ihnen, wie Sie die Kinder in allen Bereichen mathematische Grunderfahrungen sammeln lassen: Zählen, Stellenwerte und Rechnen, Schätzen und Ordnen, Muster und Formen, Zeit und Entfernungen, Daten erheben. Sie wechseln spielerisch zwischen enaktiven, ikonischen und symbolischen Darstellungsformen. Detailliert aufgeführte Lernziele und -bereiche unterstützen Sie bei der Arbeit nach den Bildungsstandards. Mit leicht verfügbaren Materialien erkunden die Kinder so spielerisch den Zahlenraum, die Grundrechenarten und mathematische Alltagssituationen. Auch für den jahrgangsübergreifenden Unterricht.
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Mathe kann man anfassen!, Virginia Johnson
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2008
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- Titel
- Mathe kann man anfassen!
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Virginia Johnson
- Verlag
- Verl. an der Ruhr
- Erscheinungsdatum
- 2008
- ISBN10
- 3834604291
- ISBN13
- 9783834604293
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fach: Mathematik, Klasse 1 und 2 +++ Handlungsorientierung ist das A und O im Mathematikunterricht, besonders in den ersten beiden Schuljahren. Denn tragfähige Vorstellungen von Zahlen, Rechenoperationen und Sachsituationen gewinnen zukünftige Zahlenjongleure nur über handelnde Entdeckungen – beim Sortieren, Bauen oder Durchspielen. Die über 200 Unterrichtsideen und Materialien in diesem Buch zeigen Ihnen, wie Sie die Kinder in allen Bereichen mathematische Grunderfahrungen sammeln lassen: Zählen, Stellenwerte und Rechnen, Schätzen und Ordnen, Muster und Formen, Zeit und Entfernungen, Daten erheben. Sie wechseln spielerisch zwischen enaktiven, ikonischen und symbolischen Darstellungsformen. Detailliert aufgeführte Lernziele und -bereiche unterstützen Sie bei der Arbeit nach den Bildungsstandards. Mit leicht verfügbaren Materialien erkunden die Kinder so spielerisch den Zahlenraum, die Grundrechenarten und mathematische Alltagssituationen. Auch für den jahrgangsübergreifenden Unterricht.