Mehr zum Buch
Velofaryngální dysfunkce a její důsledek, palatolalie, je jedním z těžkých a nejnápadnějších narušení komunikační schopnosti. Jejich prvotní příčinou je vrozená malformace neboli rozštěp patra. Problematika těchto dvou samostatných nozologických jednotek je v současnosti stále aktuální. Za posledních 30 let se výskyt vrozených vývojových malformací ztrojnásobil a orofaciální rozštěpy jsou tak na devátém místě. Monografie je výsledkem třicetiletého vědeckého výzkumu, výzkumného bádání a klinicko-logopedické praxe. Motivem pro její napsání a hlavním zřetelem byly potřeby logopedické teorie a praxe, přičemž východiskem jsou teoretické i praktické poznatky s důrazem na logopedický aspekt. Publikace je určena zejména klinickým a školním logopedům, speciálním pedagogům, učitelům a vychovatelům, ale i dalším odborníkům, kteří působí v oblasti komplexní péče o osoby s orofaciálním rozštěpem.
Buchkauf
Velofaryngální dysfunkce a palatolalie, Aurélia Kerekrétiová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2008
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Velofaryngální dysfunkce a palatolalie
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Aurélia Kerekrétiová
- Verlag
- Grada
- Erscheinungsdatum
- 2008
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 203
- ISBN10
- 802472264X
- ISBN13
- 9788024722641
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Pädagogik, Sonderpädagogik, Logopädie
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Velofaryngální dysfunkce a její důsledek, palatolalie, je jedním z těžkých a nejnápadnějších narušení komunikační schopnosti. Jejich prvotní příčinou je vrozená malformace neboli rozštěp patra. Problematika těchto dvou samostatných nozologických jednotek je v současnosti stále aktuální. Za posledních 30 let se výskyt vrozených vývojových malformací ztrojnásobil a orofaciální rozštěpy jsou tak na devátém místě. Monografie je výsledkem třicetiletého vědeckého výzkumu, výzkumného bádání a klinicko-logopedické praxe. Motivem pro její napsání a hlavním zřetelem byly potřeby logopedické teorie a praxe, přičemž východiskem jsou teoretické i praktické poznatky s důrazem na logopedický aspekt. Publikace je určena zejména klinickým a školním logopedům, speciálním pedagogům, učitelům a vychovatelům, ale i dalším odborníkům, kteří působí v oblasti komplexní péče o osoby s orofaciálním rozštěpem.