Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství
Autoren
Mehr zum Buch
Tato publikace si klade za cíl představit možný přístup ke čtenářství jako k pedagogické a osobnostní kategorii. Teoretické pozice doplňuje
Buchvariante
2008, paperback
Buchkauf
Dieses Buch ist derzeit nicht auf Lager.