Matematika 4 - Příručka pro učitele
Autoren
Parameter
Mehr zum Buch
Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 4. ročník. Lze ji však také využít při práci s tituly z řady Matematika a její aplikace (Modrá řada). Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady je Průvodce výukou dle RVP. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě.
Buchkauf
Matematika 4 - Příručka pro učitele, Josef Molnár, Bohumil Novák
- Spuren von Nässe
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Buchzustand
- Akzeptabel
- Preis
- € 3,82
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Matematika 4 - Příručka pro učitele
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Josef Molnár, Bohumil Novák
- Verlag
- Prodos
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8072300067
- ISBN13
- 9788072300068
- Reihe
- Matematika pro 1. stupeň Prodos
- Kategorie
- Lehrbücher, Mathematik
- Beschreibung
- Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 4. ročník. Lze ji však také využít při práci s tituly z řady Matematika a její aplikace (Modrá řada). Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady je Průvodce výukou dle RVP. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě.