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- Titel
- Lernort UNESCO-Welterbe
- Untertitel
- Eine akteurs- und institutionsbasierte Analyse des Bildungsanspruchs im Spannungsfeld von Postulat und Praxis
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Peter Dippon
- Verlag
- Geographisches Inst.
- Erscheinungsdatum
- 2012
- Seitenzahl
- 271
- ISBN10
- 3885701324
- ISBN13
- 9783885701323
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Universitätslehrbücher