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Politische Bildung als Wissenschaft

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    VorwortI. Politikdidaktik als WissenschaftWolfgang Politikdidaktik heute – wo steht die Wissenschaft vom politischen Lernen?Georg Weiß Wo steht die Politikdidaktik als Wissenschaft?Peter Politikdidaktik als Wissenschaft?II. Wo steht die außerschulische politische Bildung?Klaus-Peter Wo steht die Wissenschaft von der politischen Bildung? – Eine Disziplin zwischen Politikwissenschaft, Soziologie und ErwachsenenbildungKlaus Bilanz und Perspektiven politischer ErwachsenenbildungAlbert Außerschulische Aspekte einer Bilanz und Hinweise auf PerspektivenBenno Politische Jugendbildung – Subjektentwicklung, Professionsverständnis und LernkulturIII. Empirische Forschung und normative Grundlegung in der PolitikdidaktikCarla Kriterien und Perspektiven qualitativer Fachunterrichtsforschung – Fachunterrichtsforschung als fallorientierte Praxisforschung?Peter Braucht die Wissenschaft von der politischen Bildung eine normative Grundlegung? – Über normative Begründungen und Probleme der PolitikdidaktikJoachim Bedarf die Wissenschaft von der Politischen Bildung einer normativen Grundlegung? – Versuch einer Antwort auf die vom Radikalen Konstruktivismus ausgehenden Herausforderungen für die Politische Bildung

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    Politische Bildung als Wissenschaft,

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    Erscheinungsdatum
    2013
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    (Paperback)
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    Titel
    Politische Bildung als Wissenschaft
    Sprache
    Deutsch
    Autor*innen
    Erscheinungsdatum
    2013
    Einband
    Paperback
    Seitenzahl
    130
    ISBN10
    3879203504
    ISBN13
    9783879203505
    Reihe
    Beschreibung
    VorwortI. Politikdidaktik als WissenschaftWolfgang Politikdidaktik heute – wo steht die Wissenschaft vom politischen Lernen?Georg Weiß Wo steht die Politikdidaktik als Wissenschaft?Peter Politikdidaktik als Wissenschaft?II. Wo steht die außerschulische politische Bildung?Klaus-Peter Wo steht die Wissenschaft von der politischen Bildung? – Eine Disziplin zwischen Politikwissenschaft, Soziologie und ErwachsenenbildungKlaus Bilanz und Perspektiven politischer ErwachsenenbildungAlbert Außerschulische Aspekte einer Bilanz und Hinweise auf PerspektivenBenno Politische Jugendbildung – Subjektentwicklung, Professionsverständnis und LernkulturIII. Empirische Forschung und normative Grundlegung in der PolitikdidaktikCarla Kriterien und Perspektiven qualitativer Fachunterrichtsforschung – Fachunterrichtsforschung als fallorientierte Praxisforschung?Peter Braucht die Wissenschaft von der politischen Bildung eine normative Grundlegung? – Über normative Begründungen und Probleme der PolitikdidaktikJoachim Bedarf die Wissenschaft von der Politischen Bildung einer normativen Grundlegung? – Versuch einer Antwort auf die vom Radikalen Konstruktivismus ausgehenden Herausforderungen für die Politische Bildung