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Kompetenztrainer Rechtsdidaktik

Juristisches Lehren und Lernen gestalten

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Die Herausforderung für Dozent: innen in der Rechtswissenschaft: Sie müssen vermeintlich trockenen Stoff ihrer Hörerschaft vermitteln. Neben der reinen Wissensvermittlung muss den Studierenden zusätzlich verdeutlicht werden, wie ein Fall zu lösen ist. Das Buch unterstützt Dozent: innen, ihre Veranstaltungen – vom Tutorium über die Propädeutische Übung bis hin zur Großvorlesung – lehrreich und interessant zu gestalten. Die Leser: innen erhalten sofort in die Lehrpraxis umsetzbare Methoden an die Hand. Für jede Veranstaltungsart werden verschiedene Techniken vorgestellt. Zusätzlich wird der Vorbereitungsaufwand, benötigte Materialen und der Zeitaufwand in der Veranstaltung angegeben. Tipps zur Erstellung von Übungsfällen und Klausuren runden das Werk ab. Neu aufgenommen wurde ein Abschnitt zur digitalen Hochschullehre.

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Kompetenztrainer Rechtsdidaktik, Achim Zimmermann

Sprache
Erscheinungsdatum
2023
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(Paperback)
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Titel
Kompetenztrainer Rechtsdidaktik
Untertitel
Juristisches Lehren und Lernen gestalten
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Achim Zimmermann
Verlag
Nomos
Erscheinungsdatum
2023
Einband
Paperback
Seitenzahl
200
ISBN10
3848776545
ISBN13
9783848776542
Reihe
Beschreibung
Die Herausforderung für Dozent: innen in der Rechtswissenschaft: Sie müssen vermeintlich trockenen Stoff ihrer Hörerschaft vermitteln. Neben der reinen Wissensvermittlung muss den Studierenden zusätzlich verdeutlicht werden, wie ein Fall zu lösen ist. Das Buch unterstützt Dozent: innen, ihre Veranstaltungen – vom Tutorium über die Propädeutische Übung bis hin zur Großvorlesung – lehrreich und interessant zu gestalten. Die Leser: innen erhalten sofort in die Lehrpraxis umsetzbare Methoden an die Hand. Für jede Veranstaltungsart werden verschiedene Techniken vorgestellt. Zusätzlich wird der Vorbereitungsaufwand, benötigte Materialen und der Zeitaufwand in der Veranstaltung angegeben. Tipps zur Erstellung von Übungsfällen und Klausuren runden das Werk ab. Neu aufgenommen wurde ein Abschnitt zur digitalen Hochschullehre.