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Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts

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  • 285 Seiten
  • 10 Lesestunden

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Dieses Buch ermöglicht Lehrkräften der Mathematik, in ihrem Unterricht durch bewusst thematisierte oder gezielt aufgegriffene Denkfehler das Interesse ihrer Schülerinnen und Schüler zu wecken und ihre Motivation zu steigern. Herzstück des Buchs ist eine Sammlung von über 100 ausführlich für den Unterricht ausgearbeiteten Aufgabenbeispielen, die alle gängigen Themenbereiche und Schwierigkeitsgrade abdecken. Diese Beispiele sind im Unterricht entstanden und mehrfach erprobt und erscheinen stets in Gestalt motivierender Knobelaufgaben. Passend dazu bietet der Autor verschiedene Methoden und didaktische Ansätze zum Einsatz im Unterricht an, die er praxisnah erläutert und die in jeder Klassenstufe angewandt werden können. Das Buch richtet sich somit an alle Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Unterricht weiterentwickeln und ab und zu etwas Neues ausprobieren möchten. Es ist eine Einladung, den eigenen Mathematikunterricht interessanter, abwechslungsreicher, effizienter und spannender zu gestalten.

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Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts, Attila Furdek

Sprache
Erscheinungsdatum
2023
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(Paperback)
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Titel
Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Attila Furdek
Erscheinungsdatum
2023
Einband
Paperback
Seitenzahl
285
ISBN10
3662647907
ISBN13
9783662647905
Reihe
Beschreibung
Dieses Buch ermöglicht Lehrkräften der Mathematik, in ihrem Unterricht durch bewusst thematisierte oder gezielt aufgegriffene Denkfehler das Interesse ihrer Schülerinnen und Schüler zu wecken und ihre Motivation zu steigern. Herzstück des Buchs ist eine Sammlung von über 100 ausführlich für den Unterricht ausgearbeiteten Aufgabenbeispielen, die alle gängigen Themenbereiche und Schwierigkeitsgrade abdecken. Diese Beispiele sind im Unterricht entstanden und mehrfach erprobt und erscheinen stets in Gestalt motivierender Knobelaufgaben. Passend dazu bietet der Autor verschiedene Methoden und didaktische Ansätze zum Einsatz im Unterricht an, die er praxisnah erläutert und die in jeder Klassenstufe angewandt werden können. Das Buch richtet sich somit an alle Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Unterricht weiterentwickeln und ab und zu etwas Neues ausprobieren möchten. Es ist eine Einladung, den eigenen Mathematikunterricht interessanter, abwechslungsreicher, effizienter und spannender zu gestalten.