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Die Vielzahl der Neugründungen von Montessori-Schulen verdeutlicht das zunehmende Interesse von Eltern an dieser Reformpädagogik. Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit dem vorliegenden Buch diese Lücke. Sie umreißt die Pädagogik Montessoris in bezug auf Grundschulen und bietet Eltern und Interessierten einen Leitfaden bei der Schulwahl für ihr Kind.
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Theorie und Praxis der Montessori-Grundschule, Barbara Stein
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1998
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- (Paperback)
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- Titel
- Theorie und Praxis der Montessori-Grundschule
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Barbara Stein
- Verlag
- Herder
- Erscheinungsdatum
- 1998
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3451266180
- ISBN13
- 9783451266188
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Bewertung
- 3 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Die Vielzahl der Neugründungen von Montessori-Schulen verdeutlicht das zunehmende Interesse von Eltern an dieser Reformpädagogik. Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit dem vorliegenden Buch diese Lücke. Sie umreißt die Pädagogik Montessoris in bezug auf Grundschulen und bietet Eltern und Interessierten einen Leitfaden bei der Schulwahl für ihr Kind.