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Praxiserfahrungen erfolgreicher Organisationsberater/innen in unterschiedlichen Beratungsfeldern werden anschaulich dargestellt: praktische und erprobte Konzepte von Wissensmanagement. Wissensmanagement ist ein zentrales Thema Systemischer Organisationsberatung: ein soziales System dabei zu unterstützen, Wissen zu erzeugen, zu sammeln, zu transformieren und an andere Personen des Systems weiterzugeben. Der Band stellt unterschiedliche Vorgehensweisen bei der systemischen Beratung von Organisationen vor. Der Erfolg einer Organisation hängt von ihrem „Wissen“ ab. Um erfolgreich überleben zu können, muss eine Organisation · die Nutzung vorhandenen Wissens für andere Organisationsmitglieder ermöglichen, · die Wiederverwendung und die Weiterverarbeitung von bereits gewonnenem Wissen und Erfahrungen organisieren und · Möglichkeiten für die Entwicklung von neuem Wissen und gemeinsamem Lernen schaffen.
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Wissensmanagement in sozialen Systemen, Eckard König
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
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- (Hardcover)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Wissensmanagement in sozialen Systemen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Eckard König
- Verlag
- Beltz
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 216
- ISBN10
- 3407254156
- ISBN13
- 9783407254153
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Sonstige Lehrbücher
- Beschreibung
- Praxiserfahrungen erfolgreicher Organisationsberater/innen in unterschiedlichen Beratungsfeldern werden anschaulich dargestellt: praktische und erprobte Konzepte von Wissensmanagement. Wissensmanagement ist ein zentrales Thema Systemischer Organisationsberatung: ein soziales System dabei zu unterstützen, Wissen zu erzeugen, zu sammeln, zu transformieren und an andere Personen des Systems weiterzugeben. Der Band stellt unterschiedliche Vorgehensweisen bei der systemischen Beratung von Organisationen vor. Der Erfolg einer Organisation hängt von ihrem „Wissen“ ab. Um erfolgreich überleben zu können, muss eine Organisation · die Nutzung vorhandenen Wissens für andere Organisationsmitglieder ermöglichen, · die Wiederverwendung und die Weiterverarbeitung von bereits gewonnenem Wissen und Erfahrungen organisieren und · Möglichkeiten für die Entwicklung von neuem Wissen und gemeinsamem Lernen schaffen.