Mehr zum Buch
"Une méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et répondre aux déifférents rythmes d'acquisition des élèves. Renforcer l'apprentissage de la lecture : un entrainement sur le code à chaque séance, avec lecture de syllabes, de mots puis de phrases ; des entrées par confusion, par lettre ou par son pour aborder les spécificités de la langue française ; un choix de textes variés pour se familiariser avec les différents genres littéraires ; une différenciation à deux ou trois niveaux dans la lecture de mots et de textes pour une pédagogie différenciée ; un travail de compréhension globale sur les textes ; en prolongement, un travail de production d'écrits sur le thème abordé en lecture. Améliorer la fluence : un marquage spécifique et un comptage des mots facilité pour chronométrer la lecture ; des virelangues pour jouer avec les mots, lire vite et bien articuler." [Extait de la 4e de couv.]
Buchkauf
Lecture CE1 Lecture piano, Autorenkollektiv
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2020
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Hardcover)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Lecture CE1 Lecture piano
- Sprache
- Französisch
- Autor*innen
- Autorenkollektiv
- Verlag
- Retz
- Erscheinungsdatum
- 2020
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 2725639220
- ISBN13
- 9782725639222
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Sprachbücher & -lexika
- Beschreibung
- "Une méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et répondre aux déifférents rythmes d'acquisition des élèves. Renforcer l'apprentissage de la lecture : un entrainement sur le code à chaque séance, avec lecture de syllabes, de mots puis de phrases ; des entrées par confusion, par lettre ou par son pour aborder les spécificités de la langue française ; un choix de textes variés pour se familiariser avec les différents genres littéraires ; une différenciation à deux ou trois niveaux dans la lecture de mots et de textes pour une pédagogie différenciée ; un travail de compréhension globale sur les textes ; en prolongement, un travail de production d'écrits sur le thème abordé en lecture. Améliorer la fluence : un marquage spécifique et un comptage des mots facilité pour chronométrer la lecture ; des virelangues pour jouer avec les mots, lire vite et bien articuler." [Extait de la 4e de couv.]