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Der Frage, wie das Medium Museum als Lernort im Sinne bürgerschaftlichen Engagements genutzt werden kann, widmet sich dieses Buch. In Anlehnung an amerikanische Traditionen wird dabei entschieden aus der Perspektive des Besuchers argumentiert. Dem Leser wird ein frischer Blick auf eine Museumspraxis geboten, die ohne Bildungshochmut auskommt und der Wissensvermittlung neue und überraschende Wege ebnet. Beispielhaft dafür war die Ausstellung „Alt & Jung. Das Abenteuer der Generationen“, die Annette Lepenies mit großem Erfolg zuerst im Dresdner Hygiene-Museum und dann in einer Wanderfassung zeigte. Es ging darum, Erkenntnisse zum Verhältnis der Generationen wissenschaftlich korrekt, aber zugleich anschaulich und gewitzt einem größeren Publikum zu vermitteln, „Wissen aus den Schranken des Faches zu lösen und praktisch zu machen“ (Walter Benjamin).
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Wissen vermitteln im Museum, Annette Lepenies
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
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- (Paperback)
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- Titel
- Wissen vermitteln im Museum
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Annette Lepenies
- Erscheinungsdatum
- 2003
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 224
- ISBN10
- 3412181021
- ISBN13
- 9783412181024
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kunst & Kultur, Bildende Kunst, Malerei & Bildhauerei
- Beschreibung
- Der Frage, wie das Medium Museum als Lernort im Sinne bürgerschaftlichen Engagements genutzt werden kann, widmet sich dieses Buch. In Anlehnung an amerikanische Traditionen wird dabei entschieden aus der Perspektive des Besuchers argumentiert. Dem Leser wird ein frischer Blick auf eine Museumspraxis geboten, die ohne Bildungshochmut auskommt und der Wissensvermittlung neue und überraschende Wege ebnet. Beispielhaft dafür war die Ausstellung „Alt & Jung. Das Abenteuer der Generationen“, die Annette Lepenies mit großem Erfolg zuerst im Dresdner Hygiene-Museum und dann in einer Wanderfassung zeigte. Es ging darum, Erkenntnisse zum Verhältnis der Generationen wissenschaftlich korrekt, aber zugleich anschaulich und gewitzt einem größeren Publikum zu vermitteln, „Wissen aus den Schranken des Faches zu lösen und praktisch zu machen“ (Walter Benjamin).