Mehr zum Buch
Učebnice pro děti s SPU pro 3. ročník ZŠ. Děti by si měly osvojit základní konverzační dovednosti: podat informace o sobě a o jiné osobě informace získat, čísla do 12, barvy, dny v týdnu, použít přídavná jména a příslovce v přísudku, osobní zájmena, časování pravidelných sloves v čase přítomném a tvořit jednoduché věty oznamovací a tázací. Lekce jsou řazeny do tematických celků, které jsou vzájemně propojeny postavami pěti dětí. Každá lekce je ukončena reáliemi, aby děti měly možnost blíže seznámit s německy mluvícími zeměmi. Gramatika postupuje po malých krocích. A protože tyto děti potřebují grafickou oporu, je učebnice bohatě ilustrována. Slovní zásoba činí asi 200 slov. Učebnice je zaměřena na komunikativní dovednosti, což podporuje řada her a komunikativních cvičení. Ale cílem výuky je rovněž čtení a psaní. K tomuto cíli je zaměřeno množství doplňovacích cvičení, doplňování a přiřazování k obrázkům, otázky apod. Učebnice slouží tedy současně jako pracovní sešit a je doplněna podrobnou metodikou.
Buchkauf
Deutsch 1, Autorenkollektiv
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Deutsch 1
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Autorenkollektiv
- Verlag
- Tobiáš
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 119
- ISBN10
- 8073111195
- ISBN13
- 9788073111199
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Kunst & Kultur, Lehrbücher, Kinderbücher, Sprachbücher & -lexika, Bücher mit Illustrationen, Sprachen, Sprachlehrbücher, Kommunikation, Grammatik
- Beschreibung
- Učebnice pro děti s SPU pro 3. ročník ZŠ. Děti by si měly osvojit základní konverzační dovednosti: podat informace o sobě a o jiné osobě informace získat, čísla do 12, barvy, dny v týdnu, použít přídavná jména a příslovce v přísudku, osobní zájmena, časování pravidelných sloves v čase přítomném a tvořit jednoduché věty oznamovací a tázací. Lekce jsou řazeny do tematických celků, které jsou vzájemně propojeny postavami pěti dětí. Každá lekce je ukončena reáliemi, aby děti měly možnost blíže seznámit s německy mluvícími zeměmi. Gramatika postupuje po malých krocích. A protože tyto děti potřebují grafickou oporu, je učebnice bohatě ilustrována. Slovní zásoba činí asi 200 slov. Učebnice je zaměřena na komunikativní dovednosti, což podporuje řada her a komunikativních cvičení. Ale cílem výuky je rovněž čtení a psaní. K tomuto cíli je zaměřeno množství doplňovacích cvičení, doplňování a přiřazování k obrázkům, otázky apod. Učebnice slouží tedy současně jako pracovní sešit a je doplněna podrobnou metodikou.