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Schülerinnen und Schüler musizieren, improvisieren und komponieren, sie gestalten oder erfinden Musik. Dabei erkunden sie unterschiedlichste Klangwelten und entwickeln selbstständig musikalische Performances. In der Diskussion über die besten Strategien und die ästhetischen Qualitäten ihrer Resultate lernen sie, Musik und ihre vielfältigen Wirkungen zu reflektieren und zu beschreiben. Neben Konzentration, Präsenz und musikalischer Interaktion machen sie grundsätzliche Erfahrungen im künstlerischen Umgang mit dem Phänomen Klang und kommen mit verschiedenen Möglichkeiten der Notation von Musik in Berührung
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Neue Klänge machen Schule, Matthias Handschick
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
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- Titel
- Neue Klänge machen Schule
- Untertitel
- 50 Musiziermodelle zur kreativen Vermittlung Neuer Musik im Unterricht
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Matthias Handschick
- Verlag
- Helbling Verlag GmbH
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Seitenzahl
- 210
- ISBN10
- 3862275299
- ISBN13
- 9783862275298
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher
- Beschreibung
- Schülerinnen und Schüler musizieren, improvisieren und komponieren, sie gestalten oder erfinden Musik. Dabei erkunden sie unterschiedlichste Klangwelten und entwickeln selbstständig musikalische Performances. In der Diskussion über die besten Strategien und die ästhetischen Qualitäten ihrer Resultate lernen sie, Musik und ihre vielfältigen Wirkungen zu reflektieren und zu beschreiben. Neben Konzentration, Präsenz und musikalischer Interaktion machen sie grundsätzliche Erfahrungen im künstlerischen Umgang mit dem Phänomen Klang und kommen mit verschiedenen Möglichkeiten der Notation von Musik in Berührung