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Teaching Gender in MINT in der Pandemie

Chancen und Herausforderungen digitaler Transformation

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Der Band untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Gender-Themen in der MINT-Hochschullehre. Analysiert werden die digitale Transformation sowie die Voraussetzungen, Prozesse und Folgen der Auseinandersetzung mit Gender während der Krise.

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Teaching Gender in MINT in der Pandemie, unbekannt

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2024
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