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- 248 Seiten
- 9 Lesestunden
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Der Fokus liegt auf der fairen und schülerorientierten Bewertung von Leistungen im Deutschunterricht. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Methoden, um die Beurteilung transparent und nachvollziehbar zu gestalten. Es werden verschiedene Bewertungsinstrumente und Kriterien vorgestellt, die Lehrkräfte unterstützen, individuelle Lernfortschritte zu erkennen und zu fördern. Zudem wird auf die Bedeutung von Feedback eingegangen, um die Motivation der Schüler zu steigern und deren Lernprozesse effektiv zu begleiten.
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Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht, Tilman von Brand, Kristina Koebe, Roberto Hübner, Florian Brandl
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
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- (Paperback)
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- Titel
- Beurteilen, Bewerten und Benoten im Deutschunterricht
- Untertitel
- Leistungen erfassen und reflektieren
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Tilman von Brand, Kristina Koebe, Roberto Hübner, Florian Brandl
- Verlag
- Kallmeyer'sche Verlags-
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 248
- ISBN13
- 9783772716966
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Wahre Geschichten, Biografien, Lehrbücher für weiterführende Schulen
- Beschreibung
- Der Fokus liegt auf der fairen und schülerorientierten Bewertung von Leistungen im Deutschunterricht. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Methoden, um die Beurteilung transparent und nachvollziehbar zu gestalten. Es werden verschiedene Bewertungsinstrumente und Kriterien vorgestellt, die Lehrkräfte unterstützen, individuelle Lernfortschritte zu erkennen und zu fördern. Zudem wird auf die Bedeutung von Feedback eingegangen, um die Motivation der Schüler zu steigern und deren Lernprozesse effektiv zu begleiten.