Mehr zum Buch
Autoři analyzují faktory ovlivňující socializaci a zaměřují se na normy a normalitu lidského chování, včetně přehledu teorií sociálních deviací. Zkoumají zvládání životních potíží a stresu u dětí a dospívajících, příčiny duševní krize, rozpoznání krizového vývoje a zásady pomoci ohroženým mladým lidem. Na případových studiích ilustrují rizika zanedbání podpory v životní krizi a poukazují na příčiny závadového chování, psychických poruch, závislostí a suicidiálních projevů. Kapitola o pastorační péči se zaměřuje na děti a mládež v kritických situacích. Čtenáři se seznamují s teorií a praxí arteterapie, artefiletiky, výchovné dramatiky, muzikoterapie a muzikofiletiky, včetně jejich uplatnění v prevenci a nápravě poruch sebepojetí a sociálního zařazení. Publikace také pokrývá pedagogicko-psychologické poradenství a služby poskytované školními psychology a speciálněpedagogickými centry. Diskutuje integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do běžného vzdělávacího proudu, tvorbu inkluzivního prostředí a problémy institucionální péče. Pozornost je věnována sebezkušenostnímu výcviku psychosociálních dovedností pracovníků pomáhajících profesí a supervizní podpoře ve školství.
Buchkauf
Poruchy socializace u dětí a dospívajících, Richard Jedlička
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 14,21
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Poruchy socializace u dětí a dospívajících
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Richard Jedlička
- Verlag
- Grada
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 544
- ISBN10
- 8024754479
- ISBN13
- 9788024754475
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Psychologie, Sozialisation
- Bewertung
- 4,2 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Autoři analyzují faktory ovlivňující socializaci a zaměřují se na normy a normalitu lidského chování, včetně přehledu teorií sociálních deviací. Zkoumají zvládání životních potíží a stresu u dětí a dospívajících, příčiny duševní krize, rozpoznání krizového vývoje a zásady pomoci ohroženým mladým lidem. Na případových studiích ilustrují rizika zanedbání podpory v životní krizi a poukazují na příčiny závadového chování, psychických poruch, závislostí a suicidiálních projevů. Kapitola o pastorační péči se zaměřuje na děti a mládež v kritických situacích. Čtenáři se seznamují s teorií a praxí arteterapie, artefiletiky, výchovné dramatiky, muzikoterapie a muzikofiletiky, včetně jejich uplatnění v prevenci a nápravě poruch sebepojetí a sociálního zařazení. Publikace také pokrývá pedagogicko-psychologické poradenství a služby poskytované školními psychology a speciálněpedagogickými centry. Diskutuje integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do běžného vzdělávacího proudu, tvorbu inkluzivního prostředí a problémy institucionální péče. Pozornost je věnována sebezkušenostnímu výcviku psychosociálních dovedností pracovníků pomáhajících profesí a supervizní podpoře ve školství.