Gratis Versand ab € 16,99. Mehr Infos.
Bookbot

Werkinterpretation im Musikunterricht

Parameter

  • 119 Seiten
  • 5 Lesestunden

Mehr zum Buch

Dieses Repertoire, das Werke von 70 Komponisten: Josquin des Prés bis John Cage umfasst, soll dem Schulmusiker die Orientierung in der Fülle der musikpädagogischen Unterrichtsliteratur erleichtern und ihm eine Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung sein. Zugleich mag es dem Studierenden erste Anregungen bei der Unterrichtsplanung vermitteln und des weiteren einer künftigen systematischen Aufarbeitung der (von Michael Alt) sogenannten „Praktikerliteratur“ als bibliographische Grundlage dienen. Die Zusammenstellung enthält Hinweise auf im allgemeinen leicht erreichbare Veröffentlichungen, in denen Musikwerke unter didaktischem Aspekt analysiert bzw. darüber hinaus in Unterrichtssequenzen mit methodischen Empfehlungen versehen sind.

Buchkauf

Werkinterpretation im Musikunterricht, Wolfgang Schmidt-Sichermann

Sprache
Erscheinungsdatum
1979
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback)
Wir benachrichtigen dich per E-Mail.

Lieferung

  • Gratis Versand ab 16,99 € in ganz Österreich! Mehr Infos.

Zahlungsmethoden

Keiner hat bisher bewertet.Abgeben

Titel
Werkinterpretation im Musikunterricht
Sprache
Deutsch
Verlag
Schott
Erscheinungsdatum
1979
Einband
Paperback
Seitenzahl
119
ISBN10
379572953X
ISBN13
9783795729530
Reihe
Beschreibung
Dieses Repertoire, das Werke von 70 Komponisten: Josquin des Prés bis John Cage umfasst, soll dem Schulmusiker die Orientierung in der Fülle der musikpädagogischen Unterrichtsliteratur erleichtern und ihm eine Hilfe bei der Unterrichtsvorbereitung sein. Zugleich mag es dem Studierenden erste Anregungen bei der Unterrichtsplanung vermitteln und des weiteren einer künftigen systematischen Aufarbeitung der (von Michael Alt) sogenannten „Praktikerliteratur“ als bibliographische Grundlage dienen. Die Zusammenstellung enthält Hinweise auf im allgemeinen leicht erreichbare Veröffentlichungen, in denen Musikwerke unter didaktischem Aspekt analysiert bzw. darüber hinaus in Unterrichtssequenzen mit methodischen Empfehlungen versehen sind.