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Philosophieren ist eine Technik, die geübt und vervollkommnet werden kann. Das Buch gibt anhand von Beispielen einen systematischen Überblick über die Problemfelder der Philosophie und die methodische Vielfalt des Philosophierens. Im Mittelpunkt stehen dabei die Begriffsanalyse, Argumentationstechniken, das sokratische Gespräch, Gedankenexperimente und Verfahren der Textinterpretation. Neben den traditionellen Medien des Philosophierens wie Fachtexten und Essays werden auch anschauliche Medien wie Bilder, Cluster, Märchen, Fabeln und Aphorismen vorgestellt. Sie regen Schülerinnen und Schüler an, über den Sinn und Zweck der Welt nachzudenken (Quelle: Verlags-Homepage).
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Beltz Praxis - 1: Philosophieren in der Sekundarstufe, Barbara Brüning
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
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- (Paperback)
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- Titel
- Beltz Praxis - 1: Philosophieren in der Sekundarstufe
- Untertitel
- Methoden und Medien
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Barbara Brüning
- Verlag
- Beltz
- Erscheinungsdatum
- 2003
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 3407624867
- ISBN13
- 9783407624864
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Philosophisches Thema, Pädagogik, Schule
- Beschreibung
- Philosophieren ist eine Technik, die geübt und vervollkommnet werden kann. Das Buch gibt anhand von Beispielen einen systematischen Überblick über die Problemfelder der Philosophie und die methodische Vielfalt des Philosophierens. Im Mittelpunkt stehen dabei die Begriffsanalyse, Argumentationstechniken, das sokratische Gespräch, Gedankenexperimente und Verfahren der Textinterpretation. Neben den traditionellen Medien des Philosophierens wie Fachtexten und Essays werden auch anschauliche Medien wie Bilder, Cluster, Märchen, Fabeln und Aphorismen vorgestellt. Sie regen Schülerinnen und Schüler an, über den Sinn und Zweck der Welt nachzudenken (Quelle: Verlags-Homepage).