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- 64 Seiten
- 3 Lesestunden
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Tolle Bilder selbst gemacht: Kleine Künstler stempeln und malen mit Händen und Füssen, Blättern und Früchten, Zahnbürsten und vielem mehr. Fantasievolle Motivideen für Figuren, Tiere, Früchte und Formen mit Wasserfarben, Bastelfarben und Aquarellkreiden Spielerisch lernen: Förderung kindlicher Kreativität bei gleichzeitiger Vermittlung einfacher Grundlagen von Form und Gestaltung. Eine Fülle neuer Ideen zu den beliebtesten Kreativtechniken für Kinder. Ganz einfach: Kinderleichtes Nacharbeiten aller Modelle mit Hilfe farbiger Schritt-für-Schritt-Abbildungen und kurzen Texten. „Kreative Bildgestaltung ist ein großer Spaß und fördert auf spielerische Weise die kindliche Fantasie, Wahrnehmung, Sensorik und Motorik“
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Kinder Creativ: Malen & Drucken, Johanne Duchêne, Sarah Williams
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
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- (Hardcover)
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- Titel
- Kinder Creativ: Malen & Drucken
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Johanne Duchêne, Sarah Williams
- Verlag
- Buchverl. OZ Creativ
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 64
- ISBN10
- 3898588653
- ISBN13
- 9783898588652
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kunst & Kultur, Kinderbücher, Bildende Kunst, Handbücher und Anleitungen, Enzyklopädien, Sachbücher für Kinder, Enzyklopädien für Kinder, Kreativität, Malen, Zeichnen, Farben
- Beschreibung
- Tolle Bilder selbst gemacht: Kleine Künstler stempeln und malen mit Händen und Füssen, Blättern und Früchten, Zahnbürsten und vielem mehr. Fantasievolle Motivideen für Figuren, Tiere, Früchte und Formen mit Wasserfarben, Bastelfarben und Aquarellkreiden Spielerisch lernen: Förderung kindlicher Kreativität bei gleichzeitiger Vermittlung einfacher Grundlagen von Form und Gestaltung. Eine Fülle neuer Ideen zu den beliebtesten Kreativtechniken für Kinder. Ganz einfach: Kinderleichtes Nacharbeiten aller Modelle mit Hilfe farbiger Schritt-für-Schritt-Abbildungen und kurzen Texten. „Kreative Bildgestaltung ist ein großer Spaß und fördert auf spielerische Weise die kindliche Fantasie, Wahrnehmung, Sensorik und Motorik“