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- 400 Seiten
- 14 Lesestunden
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In die Jugend werden seit jeher Zukunftshoffnungen und -ängste projiziert. Schon aus diesem Grund besitzt Jugendpolitik |ber Systemgrenzen hinweg eine grosse Bedeutung. Die Autoren des Bandes bieten einen ersten Überblick |ber die Entwicklung von Jugendbewegungen und Jugendpolitik in der Tschechoslowakei. Sie gehen der Frage nach, wie in verschiedenen Staatsformen - von der parlamentarischen Republik |ber die NS-Besatzungsherrschaft bis hin zum Staatssozialismus - Jugend definiert wurde und welche Erziehungs- und Bildungskonzepte in ihnen vertreten wurden. Zudem untersuchen sie nationale, generationelle und politische Prägungen der Lebenswelten junger Menschen sowie verschiedene jugendliche (Sub-)Kulturen.
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Jugend in der Tschechoslowakei, Christiane Brenner, Karl Braun, Tomáš Kasper
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
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- (Hardcover),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- € 4,79
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- Titel
- Jugend in der Tschechoslowakei
- Untertitel
- Konzepte und Lebenswelten (1918–1989)
- Autor*innen
- Christiane Brenner, Karl Braun, Tomáš Kasper
- Verlag
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 400
- ISBN10
- 3525373112
- ISBN13
- 9783525373118
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Geschichte, Universitätslehrbücher, Tschechische & slowakische Geschichte, Deutschland, Soziologie, Jugend, Tschechische Republik, Tschechoslowakei, Zeitgeschichte, Soziale Geschichte, Osteuropa, Slawistik
- Beschreibung
- In die Jugend werden seit jeher Zukunftshoffnungen und -ängste projiziert. Schon aus diesem Grund besitzt Jugendpolitik |ber Systemgrenzen hinweg eine grosse Bedeutung. Die Autoren des Bandes bieten einen ersten Überblick |ber die Entwicklung von Jugendbewegungen und Jugendpolitik in der Tschechoslowakei. Sie gehen der Frage nach, wie in verschiedenen Staatsformen - von der parlamentarischen Republik |ber die NS-Besatzungsherrschaft bis hin zum Staatssozialismus - Jugend definiert wurde und welche Erziehungs- und Bildungskonzepte in ihnen vertreten wurden. Zudem untersuchen sie nationale, generationelle und politische Prägungen der Lebenswelten junger Menschen sowie verschiedene jugendliche (Sub-)Kulturen.