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Xperience Scienze in azione. Esperienza, metodo e una molteplicità di proposte didattiche per costruire le competenze scientifiche. Problem solving: Un percorso che attiva le domande, incoraggia la formulazione di ipotesi, facilita nella comprensione dei concetti-chiave delle scienze. Metodo: Un ampio repertorio di attività sperimentali guidate dalle esperienze Hands-on di facile realizzazione in aula o a casa, alle sperimentazioni in laboratorio. Tutto fruibile anche in versione video. Approccio collaborativo: Compiti di realtà, debate, cooperative learning, giochi, laboratori per imparare insieme, divertendosi. Cittadinanza e Sostenibilità: traguardi dell'Agenda 2030 come prospettiva dell'apprendimento scientifico. Nel piccolo e nel grande ognuno può essere parte attiva di uno sviluppo globale sostenibile.
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Experience 1, Luigi Leonardi, Massimo Bubani, Monica Carabella, Michele Marcaccio
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2023
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Experience 1
- Untertitel
- Scienze in azione
- Sprache
- Italienisch
- Autor*innen
- Luigi Leonardi, Massimo Bubani, Monica Carabella, Michele Marcaccio
- Verlag
- D Scuola
- Erscheinungsdatum
- 2023
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8869645614
- ISBN13
- 9788869645617
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Lehrbücher, Wissenschaft, Ökologische Thematik, Problemlösung, Kollaboration
- Beschreibung
- Xperience Scienze in azione. Esperienza, metodo e una molteplicità di proposte didattiche per costruire le competenze scientifiche. Problem solving: Un percorso che attiva le domande, incoraggia la formulazione di ipotesi, facilita nella comprensione dei concetti-chiave delle scienze. Metodo: Un ampio repertorio di attività sperimentali guidate dalle esperienze Hands-on di facile realizzazione in aula o a casa, alle sperimentazioni in laboratorio. Tutto fruibile anche in versione video. Approccio collaborativo: Compiti di realtà, debate, cooperative learning, giochi, laboratori per imparare insieme, divertendosi. Cittadinanza e Sostenibilità: traguardi dell'Agenda 2030 come prospettiva dell'apprendimento scientifico. Nel piccolo e nel grande ognuno può essere parte attiva di uno sviluppo globale sostenibile.