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Ob Jugendarbeit, Gesundheitsförderung, Soziokultur, Lokale Agenda 21, Entwicklungszusammenarbeit oder Quartier- und Stadtentwicklung: meist spielen ähnliche methodische Ansprüche und Grundhaltungen eine Rolle. Sie lassen sich mit den aus der Wirtschaft stammenden Projektmanagementrezepten nicht bewältigen. Das vorliegende Werk baut auf dem reichhaltigen Projekt-Erfahrungsschaftz der soziokulturellen Animation auf. Die dort entstandene Projektmethodik wird so erweitert, dass sie in einer Vielzahl von Situationen, Settings und Kontexten anwendbar ist. Eine wichtige Rolle spielen Arbeitsprinzipien wie Empowerment, Partizipation, Geschlechter-Gerechtigkeit, Vielfalt gestalten oder nachhaltige Wirkung. Das von der Praxis her abgeleitete neue Projektmodell unterscheidet zwei Grundfunktionen: die Projektintervention und das Projektmanagement. Ihr Zusammenspiel macht die Kunst der Projektmethodik aus. Gespräche mit erfahrenen Projektleitenden aus verschiedneen Arbeitsfeldern ergänzen den methodischen Teil mit praktischen Erfahrungen.
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Integrale Projektmethodik für Innovation und Entwicklung in Quartier, Gemeinde und Stadt, Alex Willener
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2007
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 13,50
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Integrale Projektmethodik für Innovation und Entwicklung in Quartier, Gemeinde und Stadt
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Alex Willener
- Verlag
- Interact
- Erscheinungsdatum
- 2007
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 367
- ISBN10
- 3906413438
- ISBN13
- 9783906413433
- Reihe
- Schlagwörter
- Lehrbücher, Sonstige Lehrbücher, Pädagogik, Integration, Prävention
- Beschreibung
- Ob Jugendarbeit, Gesundheitsförderung, Soziokultur, Lokale Agenda 21, Entwicklungszusammenarbeit oder Quartier- und Stadtentwicklung: meist spielen ähnliche methodische Ansprüche und Grundhaltungen eine Rolle. Sie lassen sich mit den aus der Wirtschaft stammenden Projektmanagementrezepten nicht bewältigen. Das vorliegende Werk baut auf dem reichhaltigen Projekt-Erfahrungsschaftz der soziokulturellen Animation auf. Die dort entstandene Projektmethodik wird so erweitert, dass sie in einer Vielzahl von Situationen, Settings und Kontexten anwendbar ist. Eine wichtige Rolle spielen Arbeitsprinzipien wie Empowerment, Partizipation, Geschlechter-Gerechtigkeit, Vielfalt gestalten oder nachhaltige Wirkung. Das von der Praxis her abgeleitete neue Projektmodell unterscheidet zwei Grundfunktionen: die Projektintervention und das Projektmanagement. Ihr Zusammenspiel macht die Kunst der Projektmethodik aus. Gespräche mit erfahrenen Projektleitenden aus verschiedneen Arbeitsfeldern ergänzen den methodischen Teil mit praktischen Erfahrungen.