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Power Learning Mathematik 9. Klasse

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  • 88 Seiten
  • 4 Lesestunden

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Hier steckt Power drin: die neue Lernhilfen-Generation 'Power Learning' ist trimedial: Buch plus CD-ROM plus Online-Dienst. Dieses neuartige Lernhilfenkonzept nutzt die Vorteile der drei Komponenten für einen nachhaltigen Lernerfolg. Die Vielfalt der Medien regt die Lernenden an, ihre individuellen Techniken des Lernens und Übens zu gestalten und so den Lernstoff spielerisch und effektiv zu meistern. Die Auswahl orientiert sich an den Lehrplänen. - Das Buch bietet Übungen, Tipps, Lösungshilfen und die wichtigsten Regeln und Fakten zum Nachschlagen und Lernen. - Die CD-ROM umfasst abwechslungsreiche Aufgaben in angemessener Lernprogression. Durch interaktive, fehlerspezifische Rückmeldungen, Tests und Lernstatistiken können die Lernenden Fehlerschwerpunkte erkennen sowie Lernfortschritt und Wissensstand selbst überprüfen. - Der Online-Dienst ermöglicht die Kommunikation mit anderen Lernenden, Beratung und Austausch im Forum sowie den Zugang zu Wissensarchiven und weiterem Übungsmaterial.

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Power Learning Mathematik 9. Klasse, Hans Karl Abele, Benno Mohry, Wallis, Dr. Edmund

Sprache
Erscheinungsdatum
2003
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(Paperback),
Buchzustand
Gebraucht - Gut
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Titel
Power Learning Mathematik 9. Klasse
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2003
Einband
Paperback
Seitenzahl
88
ISBN10
3589215194
ISBN13
9783589215195
Reihe
Beschreibung
Hier steckt Power drin: die neue Lernhilfen-Generation 'Power Learning' ist trimedial: Buch plus CD-ROM plus Online-Dienst. Dieses neuartige Lernhilfenkonzept nutzt die Vorteile der drei Komponenten für einen nachhaltigen Lernerfolg. Die Vielfalt der Medien regt die Lernenden an, ihre individuellen Techniken des Lernens und Übens zu gestalten und so den Lernstoff spielerisch und effektiv zu meistern. Die Auswahl orientiert sich an den Lehrplänen. - Das Buch bietet Übungen, Tipps, Lösungshilfen und die wichtigsten Regeln und Fakten zum Nachschlagen und Lernen. - Die CD-ROM umfasst abwechslungsreiche Aufgaben in angemessener Lernprogression. Durch interaktive, fehlerspezifische Rückmeldungen, Tests und Lernstatistiken können die Lernenden Fehlerschwerpunkte erkennen sowie Lernfortschritt und Wissensstand selbst überprüfen. - Der Online-Dienst ermöglicht die Kommunikation mit anderen Lernenden, Beratung und Austausch im Forum sowie den Zugang zu Wissensarchiven und weiterem Übungsmaterial.