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Die AutorInnen greifen jüngere Entwicklungen der psychoanalytischen Theorie und Praxis auf und gehen der Frage nach, was sich daraus für aktuelle Herausforderungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung und Bildung ableiten lässt. Wie sieht das psychoanalytische Bild vom Kleinkind und seinen Beziehungen heute aus? Welche psychoanalytisch orientierten Praxiskonzepte existieren? Und wie gestalten sich psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven auf Aus- und Weiterbildung?
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Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit, Michael Wininger, Wilfried Datler, Margret Dörr, G. Schäfer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2013
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 10,99
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- Titel
- Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik: Psychoanalytische Pädagogik und frühe Kindheit
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Michael Wininger, Wilfried Datler, Margret Dörr, G. Schäfer
- Verlag
- Budrich
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 276
- ISBN10
- 3847401033
- ISBN13
- 9783847401032
- Reihe
- Schlagwörter
- Pädagogik, Bildung, Pädagogische Psychologie
- Beschreibung
- Die AutorInnen greifen jüngere Entwicklungen der psychoanalytischen Theorie und Praxis auf und gehen der Frage nach, was sich daraus für aktuelle Herausforderungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung und Bildung ableiten lässt. Wie sieht das psychoanalytische Bild vom Kleinkind und seinen Beziehungen heute aus? Welche psychoanalytisch orientierten Praxiskonzepte existieren? Und wie gestalten sich psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven auf Aus- und Weiterbildung?