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Forschung für die Praxis ist so vielfältig wie die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer an den Grundschulen. Im vorliegenden Band stellen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Untersuchungen vor, die sie mit Grundschulen oder für die Grundschule durchgeführt haben. Die kleine Auswahl aus einer Vielzahl von aktuellen Forschungsprojekten verspricht eine interessante und anregende Lektüre. Alle Untersuchungen sind praxisrelevant und erfüllen die Kriterien guter und praxisnaher Forschung.
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Beiträge zur Reform der Grundschule - 143: Forschung für die Praxis, Markus Peschel, Ursula Carle
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 2,79
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Beiträge zur Reform der Grundschule - 143: Forschung für die Praxis
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Markus Peschel, Ursula Carle
- Verlag
- Grundschulverband
- Erscheinungsdatum
- 2017
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 253
- ISBN10
- 3941649213
- ISBN13
- 9783941649217
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Beschreibung
- Forschung für die Praxis ist so vielfältig wie die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer an den Grundschulen. Im vorliegenden Band stellen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Untersuchungen vor, die sie mit Grundschulen oder für die Grundschule durchgeführt haben. Die kleine Auswahl aus einer Vielzahl von aktuellen Forschungsprojekten verspricht eine interessante und anregende Lektüre. Alle Untersuchungen sind praxisrelevant und erfüllen die Kriterien guter und praxisnaher Forschung.