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Konfrontative Pädagogik

Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung

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  • 224 Seiten
  • 8 Lesestunden

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Konfrontation mit Herz: theoretische Eckpfeiler einer Konfrontativen Pädagogik (Jens Weidner) - Konfrontative Techniken bei Ablöseprozessen von Jugendlichen in pädagogischen Maßnahmen (Rainer Kilb) - Die vergessene väterliche Seite der Erziehung (Wolfgang Tischner) - Grenzen ziehen - helfen - konfrontieren (Phillip Walkenhorst) - Konfrontative Sozialpädagogik: Neues Denken und Handeln in der Jugendhilfe (Jörg Wolters) - Gegensätze ziehen sich an: Akzeptierende Sozialarbeit und Konfrontative Pädagogik (Peter Riecker) - Verstehende konfrontative Gesprächsführung und sub versive Verunsicherung: zwei Seiten einer Medaille (Osborg) - Konfrontation positiv bewältigen: von der Konfliktvermeidung zur Konfliktbearbeitung (Michael Stiels-Glenn) - Unbeschulbare Grundschüler gibt es nicht

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Konfrontative Pädagogik, Jens Weidner

Sprache
Erscheinungsdatum
2004
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Titel
Konfrontative Pädagogik
Untertitel
Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Jens Weidner
Erscheinungsdatum
2004
Seitenzahl
224
ISBN10
3810039861
ISBN13
9783810039866
Reihe
Beschreibung
Konfrontation mit Herz: theoretische Eckpfeiler einer Konfrontativen Pädagogik (Jens Weidner) - Konfrontative Techniken bei Ablöseprozessen von Jugendlichen in pädagogischen Maßnahmen (Rainer Kilb) - Die vergessene väterliche Seite der Erziehung (Wolfgang Tischner) - Grenzen ziehen - helfen - konfrontieren (Phillip Walkenhorst) - Konfrontative Sozialpädagogik: Neues Denken und Handeln in der Jugendhilfe (Jörg Wolters) - Gegensätze ziehen sich an: Akzeptierende Sozialarbeit und Konfrontative Pädagogik (Peter Riecker) - Verstehende konfrontative Gesprächsführung und sub versive Verunsicherung: zwei Seiten einer Medaille (Osborg) - Konfrontation positiv bewältigen: von der Konfliktvermeidung zur Konfliktbearbeitung (Michael Stiels-Glenn) - Unbeschulbare Grundschüler gibt es nicht