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Kurzgeschichten handlungsorientiert vermitteln

Binnendifferenzierte Aufgaben für selbstständiges Arbeiten (8. bis 10. Klasse)

Autor*innen

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  • 49 Seiten
  • 2 Lesestunden

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Damit führen Sie Kurzgeschichten mit wenig Aufwand ein! Scheidung, das Verhältnis von Mensch und Tier, der alltägliche (latente) Rassismus, Außenseiter in der Schule, Krieg - so vielfältig sind die Themen der Kurzgeschichten, die in diesem Heft zusammengestellt sind und die sich Ihre Schüler schrittweise erarbeiten. Genau darum geht es: Die Schüler arbeiten selbstständig auf verschiedenen Niveaustufen und setzen sich mit ihren eigenen und den Arbeitsergebnissen ihrer Mitschüler intensiv auseinander: Sie gliedern die Texte, recherchieren Zusatz-Informationen, werden bei freien Schreibaufgaben selbst kreativ und sind immer wieder gefordert, sich selbst eine Meinung zu bilden und diese fundiert zu vertreten. So sorgen die binnendifferenzierten und handlungsorientierten Materialien dafür, dass Sie von den notwendigen Korrekturen stark entlastet werden. Dieser Titel ist besonders geeignet für den Unterricht an Gesamtschulen und Gemeinschaftsschulen.

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Kurzgeschichten handlungsorientiert vermitteln, Randi Melander

Sprache
Erscheinungsdatum
2014
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(Paperback)
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Titel
Kurzgeschichten handlungsorientiert vermitteln
Untertitel
Binnendifferenzierte Aufgaben für selbstständiges Arbeiten (8. bis 10. Klasse)
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Randi Melander
Einband
Paperback
Seitenzahl
49
ISBN10
3834481122
ISBN13
9783834481122
Reihe
Schlagwörter
Sachbücher, Lehrbücher
Beschreibung
Damit führen Sie Kurzgeschichten mit wenig Aufwand ein! Scheidung, das Verhältnis von Mensch und Tier, der alltägliche (latente) Rassismus, Außenseiter in der Schule, Krieg - so vielfältig sind die Themen der Kurzgeschichten, die in diesem Heft zusammengestellt sind und die sich Ihre Schüler schrittweise erarbeiten. Genau darum geht es: Die Schüler arbeiten selbstständig auf verschiedenen Niveaustufen und setzen sich mit ihren eigenen und den Arbeitsergebnissen ihrer Mitschüler intensiv auseinander: Sie gliedern die Texte, recherchieren Zusatz-Informationen, werden bei freien Schreibaufgaben selbst kreativ und sind immer wieder gefordert, sich selbst eine Meinung zu bilden und diese fundiert zu vertreten. So sorgen die binnendifferenzierten und handlungsorientierten Materialien dafür, dass Sie von den notwendigen Korrekturen stark entlastet werden. Dieser Titel ist besonders geeignet für den Unterricht an Gesamtschulen und Gemeinschaftsschulen.