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Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung! Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler/-innen für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!
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Schule wirkt, Regine Berger
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
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- (Paperback)
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- Titel
- Schule wirkt
- Untertitel
- Wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Regine Berger
- Verlag
- Cornelsen
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 127
- ISBN10
- 3589156740
- ISBN13
- 9783589156740
- Reihe
- Schlagwörter
- Pädagogik, Fachliteratur, Grundschule
- Beschreibung
- Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung! Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler/-innen für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!