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Affenwurst, Büffelhüfte, smirten - sprechen Jugendliche wirklich so? Oft wird die Jugend als Beispiel für Sprachverfall angeführt, da sie angeblich in Grammatik und Orthographie versagt, Ausdrucksschwächen zeigt und Vulgärjargon verwendet. Dabei nutzen Heranwachsende häufig bildliche Ausdrucksweisen, witzige Redensarten und Sprachspiele. Ihre Sprache ist vielfältig und bunt, was die Präsentation neuer jugendtypischer Ausdrücke in Wörterbüchern zur "Jugendsprache" zu einem beliebten Thema macht. Diese Literatur trägt zum Mythos einer einheitlichen Jugendsprache bei, die sich stark von der Erwachsenensprache unterscheidet und vermeintliche Verständigungsprobleme schafft. Zudem wird oft angenommen, dass junge Leute ausschließlich in diesem Stil sprechen und sich damit identifizieren. Die tatsächlichen Einstellungen der Jugendlichen zu "ihrer Sprache" und ob diese so positiv sind, wie oft vermutet, werden jedoch selten betrachtet. Im Rahmen meiner Bachelor-Arbeit habe ich eine Fragebogenstudie an einem Gymnasium und einer Hauptschule in Kulmbach durchgeführt, um die Meinungen der Schüler zu ihrem Sprachgebrauch zu erforschen. Lehrer wurden ebenfalls befragt, um einen Vergleich zu ermöglichen. Der Fragebogen umfasste 40 Fragen zu allgemeinen Spracheinstellungen gegenüber Jugendsprache sowie zu Sexual-, Fäkal- und Erwachsenensprache und deren Medienbezug.
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/"Ey Alter, du bist voll der Wort-Checker!/", Stephanie Pauli
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
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- (Paperback)
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- /"Ey Alter, du bist voll der Wort-Checker!/"
- Untertitel
- Jugendsprache: Eine empirische Untersuchung der Spracheinstellungen von Jugendlichen und Erwachsenen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Stephanie Pauli
- Verlag
- tredition
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 240
- ISBN10
- 3868509917
- ISBN13
- 9783868509915
- Reihe
- Schlagwörter
- Sozialwissenschaften, Lehrbücher, Universitätslehrbücher, Jugend
- Beschreibung
- Affenwurst, Büffelhüfte, smirten - sprechen Jugendliche wirklich so? Oft wird die Jugend als Beispiel für Sprachverfall angeführt, da sie angeblich in Grammatik und Orthographie versagt, Ausdrucksschwächen zeigt und Vulgärjargon verwendet. Dabei nutzen Heranwachsende häufig bildliche Ausdrucksweisen, witzige Redensarten und Sprachspiele. Ihre Sprache ist vielfältig und bunt, was die Präsentation neuer jugendtypischer Ausdrücke in Wörterbüchern zur "Jugendsprache" zu einem beliebten Thema macht. Diese Literatur trägt zum Mythos einer einheitlichen Jugendsprache bei, die sich stark von der Erwachsenensprache unterscheidet und vermeintliche Verständigungsprobleme schafft. Zudem wird oft angenommen, dass junge Leute ausschließlich in diesem Stil sprechen und sich damit identifizieren. Die tatsächlichen Einstellungen der Jugendlichen zu "ihrer Sprache" und ob diese so positiv sind, wie oft vermutet, werden jedoch selten betrachtet. Im Rahmen meiner Bachelor-Arbeit habe ich eine Fragebogenstudie an einem Gymnasium und einer Hauptschule in Kulmbach durchgeführt, um die Meinungen der Schüler zu ihrem Sprachgebrauch zu erforschen. Lehrer wurden ebenfalls befragt, um einen Vergleich zu ermöglichen. Der Fragebogen umfasste 40 Fragen zu allgemeinen Spracheinstellungen gegenüber Jugendsprache sowie zu Sexual-, Fäkal- und Erwachsenensprache und deren Medienbezug.