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Jugendliche Sozialisation und Selbstkonzeptentwicklung im Hochleistungssport

eine empirische Studie aus pädagogischer Perspektive

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  • 336 Seiten
  • 12 Lesestunden

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Während sportlichem Engagement in der Regel eine positive Wirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung von Heranwachsenden zuerkannt wird, befürchtet man im Hinblick auf leistungssportliche Aktivität aus sportpädagogischer Perspektive nicht selten gravierende Risiken. Die hier vorgelegte Studie greift diese Diskussion auf, indem sie die Entwicklung des Selbstkonzepts von sportlich hoch aktiven und unauffälligen Jugendlichen in den Blick nimmt. Auf der Basis von mehrjährigen Längsschnittstudien liegen damit erstmals theoretisch und empirisch fundierte Befunde vor, die genauere Einblicke in die differenzierten Entwicklungsprozesse unterschiedlicher Bereiche des adoleszenten Selbstkonzepts bieten.

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Jugendliche Sozialisation und Selbstkonzeptentwicklung im Hochleistungssport, Rüdiger Heim

Sprache
Erscheinungsdatum
2002
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(Paperback)
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Titel
Jugendliche Sozialisation und Selbstkonzeptentwicklung im Hochleistungssport
Untertitel
eine empirische Studie aus pädagogischer Perspektive
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Rüdiger Heim
Erscheinungsdatum
2002
Einband
Paperback
Seitenzahl
336
ISBN10
3891241364
ISBN13
9783891241363
Reihe
Schlagwörter
Pädagogik
Beschreibung
Während sportlichem Engagement in der Regel eine positive Wirkung auf die Persönlichkeitsentwicklung von Heranwachsenden zuerkannt wird, befürchtet man im Hinblick auf leistungssportliche Aktivität aus sportpädagogischer Perspektive nicht selten gravierende Risiken. Die hier vorgelegte Studie greift diese Diskussion auf, indem sie die Entwicklung des Selbstkonzepts von sportlich hoch aktiven und unauffälligen Jugendlichen in den Blick nimmt. Auf der Basis von mehrjährigen Längsschnittstudien liegen damit erstmals theoretisch und empirisch fundierte Befunde vor, die genauere Einblicke in die differenzierten Entwicklungsprozesse unterschiedlicher Bereiche des adoleszenten Selbstkonzepts bieten.