Mehr zum Buch
Sedert het verschijnen van de eerste druk, in december 1974, hebben ettelijke tienduizenden studenten en vele duizenden leerkrachten in Nederland en Vlaanderen dit boek bestudeerd. In deze opnieuw herziene uitgave zijn theorie en praktijk dichter bij elkaar gebracht. Theorie blijft een noodzakelijke bodem. Immers, een te vlugge en te weinig onderbouwde praktijkvoering blijkt al gauw in het slop te geraken. Voor de klas staan is niet je toverdoos leegschudden, zelfs niet als dat ogenschijnlijk met veel succes gebeurt. Essentieel is een gaandeweg, maar degelijk gevormde visie op leren en onderwijzen, waarbij theorie en praktijk evenwichtig in elkaars verlengde liggen. Pas dan kan de praktijk, die hier uitgebreid aan bod komt, maximaal renderen. Deze uitgave is een standaardwerk geworden voor de lerarenopleiding en -nascholing. Gebleken is dat ook wie al jaren les geeft, er veel aan heeft.
Buchkauf
Leren en onderwijzen, Roger Standaert, Firmin Troch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1990
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 19,01
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Leren en onderwijzen
- Untertitel
- Inleiding tot de algemene didactiek
- Sprache
- Niederländisch
- Autor*innen
- Roger Standaert, Firmin Troch
- Verlag
- Acco
- Erscheinungsdatum
- 1990
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 9033416379
- ISBN13
- 9789033416378
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Sedert het verschijnen van de eerste druk, in december 1974, hebben ettelijke tienduizenden studenten en vele duizenden leerkrachten in Nederland en Vlaanderen dit boek bestudeerd. In deze opnieuw herziene uitgave zijn theorie en praktijk dichter bij elkaar gebracht. Theorie blijft een noodzakelijke bodem. Immers, een te vlugge en te weinig onderbouwde praktijkvoering blijkt al gauw in het slop te geraken. Voor de klas staan is niet je toverdoos leegschudden, zelfs niet als dat ogenschijnlijk met veel succes gebeurt. Essentieel is een gaandeweg, maar degelijk gevormde visie op leren en onderwijzen, waarbij theorie en praktijk evenwichtig in elkaars verlengde liggen. Pas dan kan de praktijk, die hier uitgebreid aan bod komt, maximaal renderen. Deze uitgave is een standaardwerk geworden voor de lerarenopleiding en -nascholing. Gebleken is dat ook wie al jaren les geeft, er veel aan heeft.