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ATTIVO. Incoraggia a 'imparare facendo' e favorisce lo sviluppo delle competenze chiave. COMUNICATIVO. Propone obiettivi di comunicazione autentici in cui il lessico, la grammatica e la comunicazione vengono trattati in modo integrato e stimolante. INTERCULTURALE. Illustra gli aspetti culturali dei diversi paesi francofoni per favorire lo sviluppo della coscienza interculturale critica. DIGITALE. Offre numerose proposte da svolgere con il supporto dei diversi strumenti digitali. INCLUSIVO. Riconosce e valorizza la diversità e promuove le potenzialità individuali per dotare di autonomia e favorire le pari opportunità. INNOVATIVO. Propone attività realizzabili con la modalità della classe capovolta e attività di didattica cooperativa.
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À la une 1, Jenny Allemand, Virginie Auberger Stucklé, Rachel Guemes, Delphine Rouchy, Sophie Rouet, Sylvie Baudequin, Francesca Desiderio, Silvia Giordano, M. R., Eleonora Visciglio
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- € 17,49
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- À la une 1
- Untertitel
- Méthode de français communicative et inclusive
- Sprache
- Englisch
- Autor*innen
- Jenny Allemand, Virginie Auberger Stucklé, Rachel Guemes, Delphine Rouchy, Sophie Rouet, Sylvie Baudequin, Francesca Desiderio, Silvia Giordano, M. R., Eleonora Visciglio
- Erscheinungsdatum
- 2021
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8853633263
- ISBN13
- 9788853633262
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- ATTIVO. Incoraggia a 'imparare facendo' e favorisce lo sviluppo delle competenze chiave. COMUNICATIVO. Propone obiettivi di comunicazione autentici in cui il lessico, la grammatica e la comunicazione vengono trattati in modo integrato e stimolante. INTERCULTURALE. Illustra gli aspetti culturali dei diversi paesi francofoni per favorire lo sviluppo della coscienza interculturale critica. DIGITALE. Offre numerose proposte da svolgere con il supporto dei diversi strumenti digitali. INCLUSIVO. Riconosce e valorizza la diversità e promuove le potenzialità individuali per dotare di autonomia e favorire le pari opportunità. INNOVATIVO. Propone attività realizzabili con la modalità della classe capovolta e attività di didattica cooperativa.