Mehr zum Buch
Czy nauka w szkole musi być podporządkowana lekcjom trwającym 45 minut? Co zrobić, aby uczniowie chętniej pracowali i widzieli sens swoich działań? Jak wprowadzać twórcze rozwiązania i wiązać lekcje języka polskiego z życiem, a jednocześnie przygotowywać młodych ludzi do egzaminów? W jaki sposób przełamywać schematy programowe? Na te pytania próbują w różnorodny sposób odpowiedzieć autorki publikacji Więcej niż lekcja. Interdyscyplinarne projekty w edukacji polonistycznej – adeptki zawodu oraz doświadczone nauczycielki. Tom powstał jako efekt działań w ramach projektu „Profesjonalny polonista. Praktyka i personalizacja", realizowanego na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego we współpracy z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju. Autorki tomu wprowadzają świeży powiew do pracowni każdego polonisty, inspirują i udowadniają, że nauczanie języka polskiego w szkole nie musi mieścić się w sztywnym systemie klasowo-lekcyjnym, a może wyjść w przestrzeń pozaszkolną, zachęcać do niestandardowych aktywności i dawać wiele satysfakcji zarówno uczącym, jak i uczonym.
Buchkauf
Więcej niż lekcja, Agnieszka Kania, Nicola Agier, Anna Miśkowiec, Marlena Maciejewska, Klaudia Orzechowska, Joanna Ptaszek
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2023
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 6,99
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Więcej niż lekcja
- Untertitel
- Interdyscyplinarne projekty w edukacji polonistycznej
- Sprache
- Polnisch
- Autor*innen
- Agnieszka Kania, Nicola Agier, Anna Miśkowiec, Marlena Maciejewska, Klaudia Orzechowska, Joanna Ptaszek
- Verlag
- Universitas
- Erscheinungsdatum
- 2023
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8324239669
- ISBN13
- 9788324239665
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Czy nauka w szkole musi być podporządkowana lekcjom trwającym 45 minut? Co zrobić, aby uczniowie chętniej pracowali i widzieli sens swoich działań? Jak wprowadzać twórcze rozwiązania i wiązać lekcje języka polskiego z życiem, a jednocześnie przygotowywać młodych ludzi do egzaminów? W jaki sposób przełamywać schematy programowe? Na te pytania próbują w różnorodny sposób odpowiedzieć autorki publikacji Więcej niż lekcja. Interdyscyplinarne projekty w edukacji polonistycznej – adeptki zawodu oraz doświadczone nauczycielki. Tom powstał jako efekt działań w ramach projektu „Profesjonalny polonista. Praktyka i personalizacja", realizowanego na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego we współpracy z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju. Autorki tomu wprowadzają świeży powiew do pracowni każdego polonisty, inspirują i udowadniają, że nauczanie języka polskiego w szkole nie musi mieścić się w sztywnym systemie klasowo-lekcyjnym, a może wyjść w przestrzeń pozaszkolną, zachęcać do niestandardowych aktywności i dawać wiele satysfakcji zarówno uczącym, jak i uczonym.