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Das „Ding“, welches im Verlauf der vorliegenden Publikation näher betrachtet werden soll, ist die Institution Schule, aber nicht in ihrem Alltagsverständnis, sondern aus organisationssoziologischer Perspektive und somit als (bürokratische) Organisation, die einen immanent wichtigen Teil der Funktionsvoraussetzungen (moderner) Gesellschaften erfüllt: die Sozialisation ihrer Mitglieder.
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Die Institution Schule als Raum und Organisation ihrer Mitglieder, Falk Justin Drewitz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Die Institution Schule als Raum und Organisation ihrer Mitglieder
- Untertitel
- eine Untersuchung aus organisationssoziologischer Perspektive
- Autor*innen
- Falk Justin Drewitz
- Verlag
- Books on Demand
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 42
- ISBN10
- 3732233065
- ISBN13
- 9783732233069
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Das „Ding“, welches im Verlauf der vorliegenden Publikation näher betrachtet werden soll, ist die Institution Schule, aber nicht in ihrem Alltagsverständnis, sondern aus organisationssoziologischer Perspektive und somit als (bürokratische) Organisation, die einen immanent wichtigen Teil der Funktionsvoraussetzungen (moderner) Gesellschaften erfüllt: die Sozialisation ihrer Mitglieder.