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Die Ansprüche an die Pädagogik und die Herausforderungen an die Erziehungswissenschaft nehmen zu. Zugleich verschieben sich die Grenzen bezüglich der Themen und Gegenstände, die Pädagogik und Erziehungswissenschaft ausmachen, kontinuierlich. Welche neuen Fragestellungen ergeben sich dadurch für das Fach? Und welche interdisziplinären Anforderungen stellen sich für Wissenschaft und Forschung?
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Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge, Hans-Rüdiger Müller, Sabine Böhne, Werner Thole
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- € 7,79
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
- Untertitel
- Markierungen und Vermessungen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Hans-Rüdiger Müller, Sabine Böhne, Werner Thole
- Verlag
- Budrich
- Erscheinungsdatum
- 2013
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 318
- ISBN10
- 3847400843
- ISBN13
- 9783847400844
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Bildung
- Beschreibung
- Die Ansprüche an die Pädagogik und die Herausforderungen an die Erziehungswissenschaft nehmen zu. Zugleich verschieben sich die Grenzen bezüglich der Themen und Gegenstände, die Pädagogik und Erziehungswissenschaft ausmachen, kontinuierlich. Welche neuen Fragestellungen ergeben sich dadurch für das Fach? Und welche interdisziplinären Anforderungen stellen sich für Wissenschaft und Forschung?