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Tra le dita D

Scienze da esplorare - Corpo umano

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La Didattica Digitale Integrata (DDI) offre un'opportunità di unione tra il libro cartaceo e strumenti digitali, adattandosi ai diversi stili di apprendimento degli studenti. Rizzoli Education progetta i corsi in modo che il libro sia il fulcro del kit formativo, supportato da risorse digitali nel sistema HUB Scuola. Il metodo induttivo si concentra sull'esperienza diretta degli studenti, incoraggiando l'osservazione di fenomeni scientifici e formulando ipotesi attraverso esplorazioni e domande guidate. Ogni lezione inizia con attività di confronto in classe, seguite da momenti di esplorazione, spiegazione e sperimentazione. Il supporto allo studio è continuo, con strumenti per l'acquisizione del lessico e la comprensione visiva, culminando in mappe e strumenti per consolidare le conoscenze. Alla fine di ogni unità, si propongono attività sperimentali e approfondimenti sulla storia di figure scientifiche, testi di sintesi e percorsi sul lessico scientifico. L'approccio investigativo promuove un apprendimento cooperativo e inclusivo, con attenzione alle pari opportunità e al contributo di diversi testimonial. Temi di Educazione Civica sono integrati nel corso, con riflessioni sui principi dell'Agenda 2030. Un nuovo repertorio di quiz, percorsi sperimentali e video si integra con il testo, favorendo il coinvolgimento costante degli studenti in classe e a casa.

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Tra le dita D, Forni G., A. Alfano, V. Boccardi, E. De Masi

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(Paperback),
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Titel
Tra le dita D
Untertitel
Scienze da esplorare - Corpo umano
Sprache
Italienisch
Einband
Paperback
ISBN10
889156625X
ISBN13
9788891566256
Reihe
Schlagwörter
Beschreibung
La Didattica Digitale Integrata (DDI) offre un'opportunità di unione tra il libro cartaceo e strumenti digitali, adattandosi ai diversi stili di apprendimento degli studenti. Rizzoli Education progetta i corsi in modo che il libro sia il fulcro del kit formativo, supportato da risorse digitali nel sistema HUB Scuola. Il metodo induttivo si concentra sull'esperienza diretta degli studenti, incoraggiando l'osservazione di fenomeni scientifici e formulando ipotesi attraverso esplorazioni e domande guidate. Ogni lezione inizia con attività di confronto in classe, seguite da momenti di esplorazione, spiegazione e sperimentazione. Il supporto allo studio è continuo, con strumenti per l'acquisizione del lessico e la comprensione visiva, culminando in mappe e strumenti per consolidare le conoscenze. Alla fine di ogni unità, si propongono attività sperimentali e approfondimenti sulla storia di figure scientifiche, testi di sintesi e percorsi sul lessico scientifico. L'approccio investigativo promuove un apprendimento cooperativo e inclusivo, con attenzione alle pari opportunità e al contributo di diversi testimonial. Temi di Educazione Civica sono integrati nel corso, con riflessioni sui principi dell'Agenda 2030. Un nuovo repertorio di quiz, percorsi sperimentali e video si integra con il testo, favorendo il coinvolgimento costante degli studenti in classe e a casa.