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Werbung ist ein Teil unserer Alltagskultur. Ob wir das Radio aufdrehen oder den Fernseher einschalten, Zeitungen und Zeitschriften durchblättern, im Kino sitzen, im Netz surfen oder auch nur durch die Stadt bummeln, überall begegnet uns Werbung in ihren unterschiedlichsten Formen. Das Bild der modernen Werbung wird nicht nur durch neue Gestaltungsspielräume wie Internet, Kabel- und Satelittenfernsehen geprägt, sondern auch durch eine veränderte Wertedynamik der Konsumenten (z. Bsp. Umwelterhaltung, Sicherung von Lebensqualität). Eine vorurteilsfreie Einstellung zur Werbung setzt voraus, sich den Werbevorgängen und ihren Wirkunsmechanismen mit konstruktiver Kritik zu stellen. Aus dem Inhalt: Rolle und Funktion der Werbung in der Gesellschaft und die Aufbereitung dieses Themenkomplexes in der Institution Schule. Werbung und Ästhetik: MitarbeiterInnen bedeutender Werbeagenturen berichten darüber, wie Werbung entsteht, welche Qualität Werbetexte haben sollen, welches Anforderungsprofil an einen Werbetexter gestellt wird ect. Verbales und Nonverbales in der Werbung: Die Darstellung sowohl spezifischer sprachlicher Aspekte als auch nonverbale Elemente der Werbung anhand bestimmter Medien (Printmedien, audio-visuelle Medien). Der Abschnitt Werbung und Schule/Universität soll zeigen, daß dieser Themenbereich unmittelbar an die Erfahrungswelt der SchülerInnen und StudentInnen anknüpft.

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Informationen zur Deutschdidaktik - 3/1998: Werbung, Karl Kollmann, Bernd Oberhuber, Hans Gerold Kugler, Georg Gratzer, Rainer Küster, Heidi Prüger, Eva Maria Rastner, Gerda Schlacher, Barbara Trumler, Susanne Raninger, Christine Czyma, Karin Klengel, Carlo van Eckendonk

Sprache
Erscheinungsdatum
1998
Einband
(Paperback),
Buchzustand
Gebraucht - Gut
Preis
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Titel
Informationen zur Deutschdidaktik - 3/1998: Werbung
Untertitel
Hat doch immer auch mit Sprache und mit Schrift zu tun
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
1998
Einband
Paperback
Seitenzahl
144
ISBN10
3706512157
ISBN13
9783706512152
Reihe
Beschreibung
Werbung ist ein Teil unserer Alltagskultur. Ob wir das Radio aufdrehen oder den Fernseher einschalten, Zeitungen und Zeitschriften durchblättern, im Kino sitzen, im Netz surfen oder auch nur durch die Stadt bummeln, überall begegnet uns Werbung in ihren unterschiedlichsten Formen. Das Bild der modernen Werbung wird nicht nur durch neue Gestaltungsspielräume wie Internet, Kabel- und Satelittenfernsehen geprägt, sondern auch durch eine veränderte Wertedynamik der Konsumenten (z. Bsp. Umwelterhaltung, Sicherung von Lebensqualität). Eine vorurteilsfreie Einstellung zur Werbung setzt voraus, sich den Werbevorgängen und ihren Wirkunsmechanismen mit konstruktiver Kritik zu stellen. Aus dem Inhalt: Rolle und Funktion der Werbung in der Gesellschaft und die Aufbereitung dieses Themenkomplexes in der Institution Schule. Werbung und Ästhetik: MitarbeiterInnen bedeutender Werbeagenturen berichten darüber, wie Werbung entsteht, welche Qualität Werbetexte haben sollen, welches Anforderungsprofil an einen Werbetexter gestellt wird ect. Verbales und Nonverbales in der Werbung: Die Darstellung sowohl spezifischer sprachlicher Aspekte als auch nonverbale Elemente der Werbung anhand bestimmter Medien (Printmedien, audio-visuelle Medien). Der Abschnitt Werbung und Schule/Universität soll zeigen, daß dieser Themenbereich unmittelbar an die Erfahrungswelt der SchülerInnen und StudentInnen anknüpft.