První z řady učebnic fyziky pro gymnázia je zpracována podle tematických celků a je vhodná pro třídy s různou hodinovou dotací. Text je graficky upraven, což učitelům umožňuje přizpůsobit učivo úrovni žáků a počtu hodin fyzice. Učebnice je určena nejen pro gymnázia, ale i pro ostatní střední školy. V 5. Učebnici doplňuje publikace Příručka pro učitele fyziky na střední škole, která pomáhá učitelům při realizaci ŠVP. Obsahuje základní materiály pro ŠVP, varianty zpracování učiva a metodické poznámky k vybraným částem. Kapitola 4 shrnuje trendy ve vývoji fyzikálního vzdělávání a příručka končí výběrem další studijní literatury a informačních zdrojů pro inspiraci učitelů.
Emanuel Svoboda Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)






Pokusy s jednoduchými pomůckami V době, kdy se výrobci učebních pomůcek předhánějí v konstrukci nejrůznějších složitých přístrojů, stává se aktuální otázka experimentování s těmi nejjednoduššími prostředky, třeba s předměty denní potřeby nebo i s předměty, které by skončily v odpadkovém koši. V příručce jsou zpracovány jednoduché experimenty prakticky ze všech témat fyziky, při jejichž demonstraci použijeme např. plastikové láhve od nápojů, plechovky a řadu dalších běžně dostupných předmětů. Příručka je určena učitelům fyziky základních i středních škol, žákům se zájmem o domácí experimentování a studentům učitelství.
Didaktika fyziky základní a střední školy: vybrané kapitoly
- 230 Seiten
- 9 Lesestunden
Kapitoly z didaktiky odborných předmětů
- 156 Seiten
- 6 Lesestunden
Pokusy z fyziky na střední škole 2
- 176 Seiten
- 7 Lesestunden
Druhý díl čtyřdílné publikace obsahuje experimenty z termiky, molekulové fyziky, mechanického kmitání, mechanického vlnění a z akustiky - celkem 155 pokusů různé obsahové, metodické i technické úrovně. Vedle složitějších pokusů s různými soupravami jsou také uvedeny pokusy s velmi jednoduchými pomůckami. U každého pokusu je uveden seznam potřebných pomůcek. Následuje popis přípravy pokusu, na který navazuje návod k jeho provedení. V řadě případů jsou tyto části doplněny obrázkem pro názornější představu jednotlivých částí i celé sestavy experimentu. Potom je uvedeno buď stručné vysvětlení demonstrovaného fyzikálního jevu či děje, nebo je vysloven závěr vyplývající z provedeného pokusu. Na závěr některých pokusů jsou uvedeny metodické nebo technické poznámky včetně námětů dalších možných modifikací popisovaného experimentu.
Optika, kvantová fyzika, atomová a jaderná fyzika Čtvrtý díl čtyřdílné publikace má dvě části. První část obsahuje celkem 75 pokusů z optiky a 20 pokusů k tématu fyzika mikrosvěta různé obsahové, metodické i technické úrovně. Vedle složitějších pokusů s různými soupravami jsou také uvedeny pokusy s velmi jednoduchými pomůckami. U každého pokusu je uveden seznam potřebných pomůcek. Následuje popis přípravy pokusu, na který navazuje návod k jeho provedení. V řadě případů jsou tyto části doplněny obrázkem pro názornější představu jednotlivých částí i celé sestavy experimentu. Potom je uvedeno buď stručné vysvětlení demonstrovaného fyzikálního jevu či děje, nebo je vysloven závěr vyplývající z provedeného pokusu. Na závěr některých pokusů jsou uvedeny metodické nebo technické poznámky včetně námětů dalších možných modifikací popisovaného experimentu. Druhá část publikace je věnována popisu a funkci některých školních přístrojů a pomůcek. Popisované přístroje a pomůcky byly rozděleny do 25 okruhů a pro rychlou orientaci při hledání popisu uspořádány abecedně.
Pokusy z fyziky na střední škole 3
- 400 Seiten
- 14 Lesestunden
Třetí díl čtyřdílné publikace obsahuje experimenty z elektřiny a magnetismu - celkem 324 pokusů různé obsahové, metodické i technické úrovně. Vedle složitějších pokusů s různými soupravami jsou také uvedeny pokusy s velmi jednoduchými pomůckami. U každého pokusu je uveden seznam potřebných pomůcek. Následuje popis přípravy pokusu, na který navazuje návod k jeho provedení. V řadě případů jsou tyto části doplněny obrázkem pro názornější představu jednotlivých částí i celé sestavy experimentu. Potom je uvedeno buď stručné vysvětlení demonstrovaného fyzikálního jevu či děje, nebo je vysloven závěr vyplývající z provedeného pokusu. Na závěr některých pokusů jsou uvedeny metodické nebo technické poznámky včetně námětů dalších možných modifikací popisovaného experimentu.








