Stella Nangonová Reihenfolge der Bücher

1. nácvik výslovnosti, rytmu a intonace, tzn. fonetická cvičení 2. vlastní poslechová cvičení. V prvních lekcích se věnuje více pozornosti nácviku výslovnosti, zatímco pozdější lekce se více zaměřují na slovní a větný přízvuk, vázání a intonaci, a na vlastní poslechová cvičení. Všechny lekce využívají slovní zásobu i gramatické vazby z odpovídajících lekcí v základní učebnici.