Jens Krüger Reihenfolge der Bücher

Die Studienarbeit untersucht die Akzeptanz und Commitment-Therapie (ACT) und deren Wirksamkeit bei verschiedenen Störungsbildern. Der Autor analysiert zentrale Aspekte dieser Therapieform und stützt sich auf eine umfassende Literaturrecherche, insbesondere auf die Arbeiten von Steven C. Hayes, dem Begründer der ACT. Zudem wird die Entwicklung der Relational Frame Theory (RFT) in den frühen 80er Jahren beleuchtet. Die Arbeit bietet somit einen tiefen Einblick in die Grundlagen und das Potenzial der ACT in der psychologischen Beratung und Therapie.

Die Studie untersucht geschlechtsspezifische Unterschiede im emotionsbedingten Essverhalten, insbesondere die Tendenz von Frauen, negative Emotionen durch Essen zu kompensieren. Durch eine detaillierte Analyse wird aufgezeigt, ob und inwiefern sich Männer und Frauen in ihrem Essverhalten unterscheiden, wenn sie mit emotionalen Herausforderungen konfrontiert sind. Die Ergebnisse könnten wichtige Implikationen für die psychologische Ernährungstherapie und Geschlechterforschung haben.

Passt schon! je čtyřdílná učebnice němčiny pro střední školy a víceletá gymnázia na úrovni A1–B1. Učebnice Passt schon! nabízí moderní, atraktivní témata a vede studenty ke komunikaci v každodenních situacích. Učebnice Passt schon! systematicky připravuje studenty již od 1. dílu na maturitní zkoušku z německého jazyka na úrovni B1. Kniha obsahuje v jednom svazku učebnici s integrovaným pracovním sešitem. Součástí učebnice je i souhrnný přehled gramatiky, jazyková biografie a abecední německo-český slovník. Učebnice obsahuje osm strukturovaných lekcí. Každá lekce se skládá z několika oddílů. Závěrečný oddíl lekce obsahuje shrnutí probrané látky. Tyto úlohy současně připravují studenty na maturitní zkoušku. Učebnice i pracovní sešit nabízejí pestrou škálu cvičení na fonetiku, slovní zásobu a gramatiku. Každá lekce v pracovním sešitě obsahuje přehled probrané slovní zásoby a přehledný výklad gramatického učiva v češtině. Součástí učebnice je souhrnný přehled gramatiky, jazyková biografie a závěrečný německo-český abecední slovník.

Projektarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,1, Hochschule für Gesundheit und Sport, Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Erstellung und Validierung eines psychologischen Fragebogens, nach den Kriterien der klassischen Testtheorie. Der im Verlaufe des Projektes erstellte Fragebogen misst, ob ein Probanden beim Bewerten von Sachverhalten zum Bagatellisieren neigen und dadurch Gefahr laufen, Situationen zu unterschätzen. Um den Kriterien der klassischen Testtheorie gerecht zu werden, wurden die Hauptgütekriterien: Objektivität, Reliabilität und Validität berechnet. Die sehr guten Ergebnisse sprechen für ein äußerst valides und reliables Messinstrument.

Kein Aussteiger, ein handfester Wildmeister erzählt von den Freuden, Entbehrungen und Herausforderungen des Lebens und der Jagd in der ungezähmten Natur Nordamerikas. So unendlich reich das Leben als Jäger sein kann, so gleichgültig können die Naturgewalten zuschlagen und Leben zerstören. Spannende Jagden auf Elch, Schneeziege und Schwarzbär oder Grizzly, das Leben als Trapper und Jagdführer sind Schlagworte aus dem Inhalt dieses ehrlichen und zugleich packenden Zeugnisses aus 30 Jahren Jagd in Nordamerika.

Macht mit! je moderná trojdielna učebnica nemeckého jazyka. Učebnica je určená pre výučbu nemčiny ako druhého cudzieho jazyka v 6.–9. ročníku základných škôl alebo v zodpovedajúcich ročníkoch osemročnych gymnázií. Obsah učiva a jeho usporiadanie, metódy a formy práce umožňujú dosiahnutie referenčnej úrovne A1–A2 podľa SERR. Učebnica vedie k rozvoju všetkých jazykových zručností – čítaniu a posluchu s porozumením, ústneho a písomného prejavu. Každý diel obsahuje šesť tematických okruhov, každá lekcia je rozvrhnutá do desiatich vyučovacích hodín.

Macht mit! je moderná trojdielna učebnica nemeckého jazyka. Učebnica je určená pre výuku nemčiny ako druhého cudzieho jazyka v 6.–9. ročníku základnyých škôl alebo v zodpovedajúcich ročníkoch osemročných gymnázií. Obsah učiva a jeho usporiadanie, metódy a formy práce umožňujú dosiahnutie referenčnej úrovne A1–A2 podľa SERR. Učebnica vedie k rozvoju všetkých jazykových zručností – čítaniu a posluchu s porozumením, ústneho a písomného prejavu. Každý diel obsahuje šesť tematických okruhov, každá lekcia je rozvrhnutá do desiatich vyučovacích hodín.

Macht mit! je moderná trojdielna učebnica nemeckého jazyka. Učebnica je určená pre výuku nemčiny ako druhého cudzieho jazyka v 6.–9. ročníku základnyých škôl alebo v zodpovedajúcich ročníkoch osemročných gymnázií. Obsah učiva a jeho usporiadanie, metódy a formy práce umožňujú dosiahnutie referenčnej úrovne A1–A2 podľa SERR. Učebnica vedie k rozvoju všetkých jazykových zručností – čítaniu a posluchu s porozumením, ústneho a písomného prejavu. Každý diel obsahuje šesť tematických okruhov, každá lekcia je rozvrhnutá do desiatich vyučovacích hodín.