Uta Oelke Bücher
Die Fachbücherwecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden, sich mit den Fachinhalten auseinanderzusetzen; stellen die pflegerischen Handlungen aus unterschiedlichen Perspektiven umfassend dar (z. B. aus der Sicht der Pflegenden, der Angehörigen oder der Betroffenen); enthalten themenbezogene Fachinhalte aus den Bezugswissenschaften wie den Sozial- und Naturwissenschaften.
Die Fachbücherwecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden, sich mit den Fachinhalten auseinanderzusetzen; stellen die pflegerischen Handlungen aus unterschiedlichen Perspektiven umfassend dar (z. B. aus der Sicht der Pflegenden, der Angehörigen oder der Betroffenen); enthalten themenbezogene Fachinhalte aus den Bezugswissenschaften wie den Sozial- und Naturwissenschaften.
Tabuthemen als Gegenstand szenischen Lernens in der Pflege
- 261 Seiten
- 10 Lesestunden
Gemeinsame Pflegeausbildung
Modellversuch und Curriculum für die theoretische Ausbildung in der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege
In die Bildungslandschaft der Pflege ist Bewegung gekommen. Neue Gesetze nebst Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen für die Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege sind verabschiedet und erlassen. Immer mehr Pflegeschulen gehen den Weg einer gemeinsamen Pflegeausbildung. Um diesen Prozess weiter zu begleiten, bleibt ein in enger Zusammenarbeit von Lehrenden und Wissenschaftlerinnen entwickeltes, umgesetztes und evaluiertes Curriculum unerlässlich.