Sprechen lernen, Sprache finden
Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten
Die frühkindlichen Bildungseinrichtungen bieten vielfältige Mölichkeiten, junge Menschen zur Sprachfähigkeit zu begleiten. Im Gespräch, spielerisch, durch Begegnung mit Büchern, singend, in Theater- und Rollenspiel. eröffnet sich die Welt, auch die welt der Sprache. Die Beiträge in diesem Buch beleuchten - unabhängig von tagesaktuellen Diskussionen der (Bildungs-)Politik - das Thema „Sprache“ von vielen verschiedenen Seiten aus und ermöglichen so theoretisch fundierte und in der Praxis erprobte Zugänge zum Spracherwerb.
