Sandra Buchholz Bücher

Puzzles verändern unsere Denkprozesse positiv. Neben der Wahrnehmung werden u.a. Problemlösung, Konzentration sowie Erinnerungs- und Vorstellungsvermögen geschult. In diesem Band werden Puzzlebilder eingefügt, Schattenbilder zugeordnet, Abbildungen verglichen und Unterschiede gefunden. Die Übungen sind in drei Schwierigkeitsstufen eingeteilt. Durch gezielte Differenzierung sind für jeden Erfolgserlebnisse garantiert! Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle

Sie sind einzigartig. Und Ihr Stoffwechsel ist es auch! Vergleichen wir unseren Stoffwechsel mit einem Automotor. Jeder Motor braucht seine eigene Mischung. Wenn Sie Diesel in einen Benzinmotor tanken, wird dieser aller Wahrscheinlichkeit nach kaputt gehen. Dies ist auch der Grund, weshalb nicht jede Diät, Lebensweise- und Führung bei allen Menschen gleichermaßen funktioniert. Wenn Sie wissen, was Sie "tanken" sollen, können Sie ohne Reue essen, was Sie wollen. Mit diesem Buch ist es der Autorin, Sandra Buchholz, Präventologin mit eigener Praxis in Hannover-Isernhagen gelungen, einen Leitfaden zur Umstellung und Verbesserung Ihrer Lebensweise zu erstellen. Es enthält zusätzlich viele nützliche Tips und Rezepte, die einfach umzusetzen sind, sowie vorbereitete Einkaufslisten.

Dieses Übungsheft ist ideal für den Einsatz im Kindergarten, in der Vorschule ab 5 Jahren sowie in der Grundschule für die Klassen 1 bis 4. Mit den ansprechend illustrierten Lesetexten zu grundlegenden Themenbereichen können Kinder ihr erstes Textverständnis in der Fremdsprache üben. Jeder Text umfasst 3-5 Sätze und wird durch jeweils 3 Multiple-Choice-Fragen ergänzt. Die Texte sind sowohl zum Vorlesen als auch zum Selbstlesen geeignet und daher bereits ab dem Kindergarten einsetzbar. Verschiedene Wortschatz-Spiele runden das Übungsheft ab. Kinder besitzen eine beeindruckende Fantasie und Vorstellungskraft, wodurch sie Geschichten hervorragend visualisieren und leichter behalten können. Die kurzen Lesetexte wecken das Interesse der Kinder, und dank der Illustrationen verstehen sie die Inhalte schnell. Diese einfachen Texte sind schon für Kindergartenkinder zum Vorlesen geeignet. Ältere Kinder können die Texte selbst lesen und ihr Textverständnis durch die Wortschatz-Spiele verbessern. Auf diese Weise bleibt das Lernen abwechslungsreich und macht Spaß. 40 Seiten

Tritt ein Kind schon früh in Kontakt mit einer Fremdsprache, sorgt dies für rasche Entwicklungsvorsprünge im Denken und Handeln, für eine Verbesserung der Aufmerksamkeit und für mehr Einfühlungsvermögen für Andere. Zudem begegnet das Kind Teilen einer anderen Kultur und erlangt somit Toleranz und Bewusstsein für andere Kulturen. Mit diesem Band legen Sie leicht und spielerisch den Grundstein dazu. Eine durchgängige Strukturierung, beliebte Rituale und umfangreiches Zusatzmaterial (Bild- und Farbkarten, Anlegespiele, Ausmalbilder ...) in den 18 Kurseinheiten sorgen für Spaß am Sprechen und Lernen. Mit detailliertem Kursaufbau und Seminarplan. 120 Seiten, mit Lösungen

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Kindergarten/in der Vorschule ab 5 Jahren sowie in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Erstes Textverständnis in der deutschen Sprache lässt sich mit diesen schön illustrierten Texten zu den Anfangs-Themenbereichen trainieren. Die Texte bestehen aus 3-5 Sätzen und werden durch je 3 Fragen im Multiple-Choice-Verfahren ergänzt. Zum Vorlesen oder Selbstlesen, deshalb schon ab dem Kindergartenalter einsetzbar. Diverse Spiele zum Wortschatz ergänzen das Arbeitsheft. Kinder haben sehr viel Fantasie und eine große Vorstellungskraft. Sie können Geschichten wunderbar visualisieren und sich so leichter merken. Die kurzen Texte wecken das Interesse der Kinder und durch die Illustrationen können sie die Texte schon bald besser verstehen. Die einfachen Texte eignen sich zum Vorlesen bereits für Kinder im Kindergartenalter. Ältere Kinder können die Texte schon selbst lesen und ihr Textverständnis anhand der Spiele zum Wortschatz testen. So bleibt das Lernen spielerisch und abwechslungsreich.

Wie flexibel ist heute der Arbeitnehmer in Deutschland? Wer erfährt die größten Nachteile auf dem zunehmend flexibilisierten Arbeitsmarkt? Wie entwickeln sich soziale Ungleichheiten im Flexibilisierungsprozess? Sandra Buchholz geht diesen Fragen mit modernen Methoden der Längsschnittanalyse nach. Sie zeigt, dass die Flexibilisierung von Beschäftigung in Deutschland bisher vor allem zu Beginn und am Ende des Erwerbslebens stattfindet. Die Folgen für die jungen und älteren Erwerbspersonen sind jedoch sehr unterschiedlich: Während der Erwerbsausstieg älterer Menschen lange durch großzügige Renten abgefedert wurde, müssen junge Menschen ihre Flexibilisierung am Arbeitsmarkt ohne Risikoausgleich hinnehmen.