Der Begriff „Tod“ wird in diesem Band multidisziplinär betrachtet und erfährt zugleich entlang der europäischen Philosophiegeschichte eine konzise Klärung. Paradigmatisch werden im Zuge dessen einzelne Todeskonzepte der Moderne (Freud, Heidegger, Sartre) beleuchtet und die aktuellen Diskurse über Tod und Sterben umrissen (Medizinethik versus Medizintechnologie), um zu verdeutlichen, wie der Tod in der heutigen Gesellschaft verhandelt wird.
Philosophieren ist eine Tätigkeit, die man üben muss. Reflexionen verfolgt den didaktischen Ansatz, folgerichtiges Denken zu schulen, und gibt den Lernenden das erforderliche methodische Rüstzeug des Argumentierens zur Hand. Die besondere Eigenschaft der Philosophie, sich ein eigenes Urteil zu bilden, wird den Schülerinnen und Schülern in „Reflexionen – das Philosophiebuch“ näher gebracht. Den Kriterien der Kompetenzorientierung wird dabei auch in den Aufgabenstellungen Rechnung getragen. Kompetenzchecks am Ende jedes Großkapitels ermöglichen das selbsttätige Evaluieren der erworbenen Kompetenzen. In Hinblick auf gute Verständlichkeit sorgfältig ausgewählte Textausschnitte sind bewusst kurzgehalten, um eine eingehende und wiederholte Beschäftigung mit philosophischen Texten zu fördern. Kurzinterviews mit zeitgenössischen Philosophinnen und Philosophen bieten einen Einblick, woran gegenwärtig geforscht wird.
Gesellschaft, Bildung, Kitsch Für Konrad Paul Liessmann
Der Titel dieses Bandes, „Intellektuelle Interventionen“, bezieht sich auf Konrad Paul Liessmann und sein philosophisches Schaffen, das durch drei ineinander verwobene thematische Dynamiken gekennzeichnet werden kann: Von der Gesellschaftstheorie zur Kulturkritik, vom Wissen zur Bildung, vom Schönen zum Kitsch. Dabei handelt es sich nicht nur darum, gelehrte Texte in die Welt zu bringen, sondern mit diesen Texten gesellschaftlich etwas zu bewegen, Bewegung in die Gedanken zu bringen, kurz: zu intervenieren. Mit Beiträgen von: Ines M. Breinbauer, Michael Fleischhacker, Manfred Füllsack, Volker Gerhardt, Andreas Gruschka, Jochen Hörisch, Thomas Hübel, Ursula Pia Jauch, Hans Peter Klein, Sophie Loidolt, Thomas Macho, Wolfgang Müller-Funk, Herlinde Pauer-Studer, Robert Pfaller, Birgit Recki, Alfred Schirlbauer, Christa Schnabl, Barbara Schneider-Taylor, Klaus Albrecht Schröder, Franz Schuh, Martin Seel, Peter Strasser, Anja Weiberg und Lambert Wiesing.
Diskurs und Orientierung - E-Book inklusive