Ulrike Stolz Bücher

Differenzierende Kopiervorlagen zur Verbesserung des sinnerfassenden Lesens und zur Bildung von Lesekompetenz§Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Lesetraining. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

Nach der 'Pisa-Krise' im deutschen Schulwesen sind sich Pädagogen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig. Diese fehlende Lesekompetenz und mangelnde Konzentrationsfähigkeit führen zu mittelmäßigen Leistungen im Unterricht, was sich negativ auf andere Fachbereiche auswirkt. Die Arbeitsreihe 'Wir werden Leseprofi!' zielt genau auf diese Schwäche ab. Die Kopiervorlagen haben das klare Ziel, die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen. Die Trainingsmethode besteht aus drei Lernschritten: 1. Lernschritt 1: Die Schüler lesen einen abwechslungsreichen, altersgerechten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich) sehr aufmerksam. 2. Lernschritt 2: Anhand von Richtig/Falsch-Aussagen wählen die Schüler aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen die aus, die mit dem Text übereinstimmen, ohne den Lesetext selbst einzusehen. 3. Lernschritt 3: Durch Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren, was ihre Fähigkeit erhöht, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.

Differenzierende Kopiervorlagen zur Verbesserung des sinnerfassenden Lesens und zur Bildung von Lesekompetenz§§Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Lesetraining. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!§Mit Lösungen!

Differenzierende Kopiervorlagen zur Verbesserung des sinnerfassenden Lesens und zur Bildung von Lesekompetenz§§Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Lesetraining. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Lesetraining. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

Nach der großen'Pisa-Krise'im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe'Wir werden Leseprofi!'hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:§- Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich...) sehr aufmerksam zu lesen.§- Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!).§- Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.

Nach der großen'Pisa-Krise'im deutschen Schulwesen sind sich eigentlich alle Pädagogen bei einem Thema vollkommen einig: Die deutschen Schüler lesen zu wenig! Die fehlende Lesekompetenz sowie mangelnde Konzentrationsfähigkeit sind Auslöser für mittelmäßige Leistungen im Unterricht, und das hat selbstverständlich auch negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche! Genau auf diese Schwäche zielt unsere neue Arbeitsreihe'Wir werden Leseprofi!'hin. Denn die Kopiervorlagen haben nur ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen! Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:§- Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich...) sehr aufmerksam zu lesen.§- Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!).§- Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.

Kopiervorlagen zur Verbesserung des sinnerfassenden Lesens und zur Bildung von Lesekompetenz sind besonders wichtig, da sich nach der 'Pisa-Krise' im deutschen Schulwesen alle Pädagogen einig sind, dass die deutschen Schüler zu wenig lesen. Diese mangelnde Lesekompetenz und Konzentrationsfähigkeit führen zu mittelmäßigen Leistungen im Unterricht, was negative Auswirkungen auf andere Fachbereiche hat. Die neue Arbeitsreihe zielt darauf ab, diese Schwäche zu adressieren. Die Kopiervorlagen haben das klare Ziel, die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern. Die effektive und motivierende Trainingsmethode besteht aus drei Lernschritten: 1. Im ersten Schritt lesen die Schüler einen abwechslungsreichen, altersgerechten Lesetext aufmerksam. 2. Im zweiten Schritt wählen sie aus einer Liste von Richtig/Falsch-Aussagen diejenigen aus, die mit dem Text übereinstimmen, ohne den Lesetext erneut einzusehen. 3. Im dritten Schritt beantworten die Schüler Impulsfragen zum Lesetext, um vollständige Antworten zu formulieren, was ihre Fähigkeit zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Text erhöht. Diese Methode fördert nicht nur das Leseverständnis, sondern auch die allgemeine Lesekompetenz der Schüler.

Differenzierende Kopiervorlagen zur Verbesserung des sinnerfassenden Lesens und zur Bildung von Lesekompetenz§§Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Lesetraining. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

Lexikon, Zeitung, Diskussionsartikel, Prosatexte, Sachtexte, Flugblätter, Anleitungen ... Jede dieser Textarten hat ihre Eigenheiten. Es ist für Schüler nicht immer leicht, die Kernaussagen eines Textes zu erfassen bzw. beim ersten Lesen alles zu verstehen. Dieses Lesetraining vermittelt neben vielen abwechslungsreichen Aufgaben und Übungen auch Vorgehensweisen, wie man mit der jeweiligen Textart am besten arbeitet. So gibt es zu jeder Textart ein individuelles Anleitungsblatt, das Methoden bzw. Techniken zur Sinnerfassung erklärt. Je nach Klassenstufe wird unterstrichen, farbig sortiert, es werden Stichpunkte herausgeschrieben, parallel mit Zettel und Stift gearbeitet, geclustert oder es werden Zusammenhänge in mindmaps dargestellt. Die Kopiervorlagen sind anschaulich, lehrreich und für jedermann klar verständlich aufbereitet. Sie bieten sich zur inneren Differenzierung einer Lerngruppe an oder als Überprüfung des Gelernten.