Ilya Prigogine Bücher
12. Jänner 1917 – 28. Mai 2003
Ilya Prigogine war ein Wissenschaftler, der für seine bahnbrechende Arbeit in der physikalischen Chemie bekannt wurde. Er untersuchte insbesondere dissipative Strukturen, komplexe Systeme und Irreversibilität. Seine Forschung hat unser Verständnis davon, wie komplexe Systeme entstehen und sich entwickeln, maßgeblich beeinflusst.
11 Abb., 28 Zeichn. 346 S. 2. A. d. Neuausgabe.
Das 'Paradox der Zeit' entsteht, weil einerseits in den großen Gesetzen der Physik der 'Pfeil der Zeit' geleugnet wird, wir aber auf der anderen Seite in allen Erscheinungen, die wir beobachten, den Unterschied zwischen Vergangenheit und Zukunft finden. Gibt es also den 'Pfeil der Zeit'? Oder ist die Zeit, wie wir sie wahrnehmen, nur eine Illusion? In diesem Buch zeigen die Autoren, wie das Paradox der Zeit entstanden ist, welche Folgen es hatte, und wie instabile dynamische Systeme und Chaos dazubeitragen werden, das Paradox der Zeit aufzulösen. §Aus dem Inhalt:§§I. Der ideologische Hintergrund§ 1. Die Zeit steht zur Debatte§ 2. Von Göttern und Menschen§§II. Die Wiederkehr des Zeitparadoxons§ 3. Die Möglichkeiten der Weltbeschreibung§ 4. Vom Einfachen zum Komplexen§§III. Die Gesetze der Physik$ 5. Die Herausforderung des Chaos§ 6. Klassische Dynamik, Chaos und Integrierbarkeit§ 7. Das Sagbare und das Unsagbare in der Quantenmeschanik§ 8. Die Statistische Beschreibung der Mikrowelt§§IV. Die Auflösung des Zeitparadoxons§ 9. Die Gesetze des Chaos§ 10. Eine Alternative Formulierung der Dynamik, Die Lösung des Quantenparadoxons§ 11. Die Geburt der Zeit§§Schluß: Ein schmaler Weg
Ilya Prigogine, winner of the Nobel Prize in 1977 for his work on the thermodynamics of non-equilibrium systems, makes his ideas accessible to a wide audience in this book, which has engendered massive debate in Europe and America.
Nobel Laureate Ilya Prigogine discusses the irreversibility of time and his findings impact on the laws of physics.
IS FUTURE GIVEN?
- 164 Seiten
- 6 Lesestunden
The book explores the philosophical debates between Heraclitus and Parmenides, ultimately conveying a message of hope that the future remains undetermined. It emphasizes the growing significance of individual behavior in shaping societal evolution, challenging the pervasive influences of globalization and mass culture. Readers are urged to reflect on personal responsibility and the freedom of thought, advocating for critical analysis of societal norms and ideologies, as opposed to conforming to consumerism driven by monetary interests.
Thermodynamics is a core part of most science and engineering curricula. However, most texts that are currently available to students still treat thermodynamics very much as it was presented in the 19th century, generally for historical rather than pedagogical reasons.
